2016-2017学年高中生物第4章光合作用和细胞呼吸第2节光合作用第1课时光合色素与光能的捕获学业分层测评苏教版必修
8页1、光合色素与光能的捕获(建议用时:45分钟)学业达标1普里斯特莱把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内,结果小白鼠和植物都能存活很长时间,但后来有人重复这个实验,有的成功,有的却失败。以下关于这一现象的说法,不正确的是 ()A该实验并不科学,没有可重复性B该实验的成败与否,要看是否将装置置于阳光下C该实验说明光合作用释放的氧与小白鼠需要的氧达到了平衡D该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡【解析】该实验是否成功,取决于B、C、D三项的内容。【答案】A2如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24 h后,经脱色并用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,该实验证明()【导学号:21210032】光合作用需要CO2光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用放出氧气光合作用制造淀粉ABCD【解析】通过图示说明,有光照射部位有淀粉生成,即进行了光合作用;无光照射部位无淀粉生成,即未发生光合作用,说明光合作用需要光,并且能产生淀粉(遇碘变蓝是淀粉的特性)。【答案】C3(2016扬州高一检测)如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验的改进装置,下列
2、与之有关的叙述中,错误的是()A应向培养皿中倒入层析液B应将滤液滴在a处,而不能滴在b处C实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色【解析】如图所示是一个叶绿体中色素分离的实验装置,所以应把层析液倒入培养皿中,灯芯起到传递层析液的目的,把色素滴到a点让其在定性滤纸上扩散,四个圆圈中扩散最慢的即为圆圈最小的,它应该是呈黄绿色的叶绿素b。【答案】D4某同学在做提取叶绿体中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是()研磨不充分,色素未能充分提取出来 无水乙醇加入量太多,稀释了色素提取液 无水乙醇加的太少,色素未提取出来 未加CaCO3粉末,叶绿素分子已被破坏ABCD【解析】中如果无水乙醇加的太少,只要研磨充分,提取液依然是浓绿色,只不过是浓绿色提取液的量少而已。但是研磨不充分、色素被破坏都能使提取出的色素分子减少,是加入的溶剂量太多;三者均会导致提取液颜色变淡。【答案】A5.(2015江苏高考)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,右图为滤纸层析的结果(、为色素条
3、带)。下列叙述正确的是(多选)()A强光照导致了该植物叶绿素含量降低B类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C色素、吸收光谱的吸收峰波长不同D画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次【解析】根据“绿叶中色素的提取和分离实验”的实验结果可知,图中、色素条带分别代表胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。由题图可知,正常光照与强光照相比,正常光照下叶绿素含量高,强光照下叶绿素含量低,A项正确。强光照条件下,类胡萝卜素含量增加,说明类胡萝卜素含量增加有利于植物抵御强光照,B项正确。叶绿素a的吸收光谱的吸收峰波长约为430 nm和660 nm,叶绿素b的吸收光谱的吸收峰波长约为460 nm和640 nm,C项正确。画滤液线时,首先画出一条细线,待滤液干后,再重复画一两次,目的是增加滤液线中的色素含量,以便层析后获得更清晰的色素条带。【答案】ABC6纸层析法可分离光合色素,以下分离装置示意图中正确的是()【解析】由于色素分子能溶解于有机溶剂,所以层析时滤液细线不能在层析液中。同时由于有机溶剂易挥发且往往有毒,所以在层析时最好加盖。【答案】C7如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断,用
4、作实验材料的叶片颜色为()【导学号:21210033】A红色B黄色C绿色D紫色【解析】在叶绿体色素提取和分离实验中,滤纸条上的四条色素带距点样处的距离由近及远分别是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,由图可知,叶绿素含量比类胡萝卜素含量少,用作实验材料的叶片应呈黄色。B选项正确。【答案】B8叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了()A四种色素在层析液中的溶解度和扩散速率不同B叶绿体中色素的种类和色素的颜色C叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍D色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上【解析】不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的扩散得快,这样可以将提取液中的色素进行分离,并能看到各种色素所显示的颜色。【答案】B9某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种叶绿体色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是 ()【解析】叶绿素最强的吸收区有两处:波长640660 nm的红光部分和波长为430450 nm的蓝紫光部分。叶绿素a在红光区的吸收峰比叶绿素b的高,而蓝光区的吸收峰比叶绿素b的低,也就是说,叶绿素b吸收蓝紫光的能力比叶绿素a强。类胡萝卜素的吸收带在400500 nm的蓝紫光区,它们基
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