2016-2017学年高中物理第4章揭开电磁关系的奥秘章末分层突破教师用书鲁科版选修
7页1、第4章 揭开电磁关系的奥秘自我校对闭合 磁通量 电磁学理论 n Blv右手 电磁感应 机械能 铁芯 电磁感应 电阻 电压法拉第电磁感应定律1.感应电动势:回路有电流必须有电源,电源产生电动势电磁感应中相当于电源的那部分产生的电动势叫感应电动势,其余部分可等效为负载,利用学过的电路知识处理问题产生感应电流的本质是因为产生了感应电动势,与电路是否闭合没有关系,若电路不闭合,仍有感应电动势而没有感应电流2法拉第电磁感应定律:电路中感应电动势的大小跟穿过这个电路的磁通量的变化率成正比3磁通量变化快慢的描述方法:在相同的时间内磁通量的变化越大,磁通量的变化越快;如果有相同的磁通量的变化,时间越短,磁通量的变化越快一个闭合金属线框的两边接有电阻R1、R2,框上垂直搁置一根金属棒,棒与框接触良好,整个装置放在匀强磁场中,如图41所示当用外力使ab棒右移时,下列判断正确的是()图41A穿过线框的磁通量不变,框内没有感应电流B框内有感应电流,电流方向沿顺时针方向绕行C框内有感应电流,电流方向沿逆时针方向绕行D框内有感应电流,左半边逆时针方向绕行,右半边顺时针方向绕行【解析】ab棒右移时,切割磁感线根据右
2、手定则,ab棒中的感应电流方向从a流向b,此时ab棒起着电源的作用,分别对两边电阻供电,如图所示,所以流过R1、R2的电流都由上而下地绕行【答案】D 理想变压器1.变压器是把交流电压升高或降低的装置,其基本构造是由原线圈、副线圈和闭合铁芯构成,原线圈和副线圈分别绕在同一个闭合铁芯上2工作原理:变压器是通过电磁感应来改变交流电压的,原线圈n1接交流电源,由于电流的变化在闭合铁芯中产生变化的磁通量也通过了副线圈,根据法拉第电磁感应定律,便在副线圈n2中产生感应电动势,如果输出电压高于输入电压,为升压变压器;如果输出电压低于输入电压,为降压变压器3理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2.电压关系:.由于理想变压器的结构一定,n1、n2均为定值,所以输出电压U2由输入电压U1决定,与负载电阻的大小无关,U1增大,U2也增大;U1减小,U2也减小4变压器不改变交变电流的频率5理想变压器P入P出,原副线圈的制约关系应由P入P出,结合法拉第电磁感应定律界定为了安全,机床上照明电灯用的电压是36 V,这个电压是220 V的电压降压后得到的如果理想变压器的原线圈是1 140匝,则副线圈是多少匝?用这
3、台变压器给40 W的电灯供电,原线圈传递给副线圈的功率是多大?【解析】由理想变压器的电压关系得n2n1187(匝)对于理想变压器P入P出P入40 W.【答案】187匝40 W章末综合测评(四)揭开电磁关系的奥秘(分值:100分时间:60分钟)一、选择题(本题共8个小题,每小题6分,共48分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)1用实验验证电磁波存在的科学家是()A法拉第B奥斯特C赫兹 D麦克斯韦【解析】麦克斯韦预言电磁波的存在,赫兹用实验验证电磁波的存在,故C正确【答案】C2如图1所示,电流表与螺线管组成闭合电路,以下关于电流表指针偏转情况的陈述正确的是()图1A磁铁快速插入螺线管时比慢速插入螺线管时电流表指针偏转大B磁铁快速插入螺线管和慢速插入螺线管,磁通量变化相同,故电流表指针偏转相同C磁铁放在螺线管中不动时螺线管中的磁通量最大,所以电流表指针偏转最大D将磁铁从螺线管中拉出时,磁通量减小,所以电流表指针偏转一定减小【解析】电流表指针的偏转角度是由螺线管产生的感应电动势大小决定的,而感应电动势
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