2016-2017学年高中物理第5章力与平衡第2节力的分解学业分层测评鲁科版必修
6页1、力的分解 (建议用时:45分钟)学业达标1将一个力F分解为两个力F1和F2,下列说法中错误的是 () 【导学号:79750079】AF是物体实际受到的力BF1和F2不是物体实际受到的力C物体同时受到F1、F2和F三个力作用DF1和F2共同作用的效果与F相同【解析】在力的分解中,F是物体实际受到的力【答案】C2(多选)下列说法正确的是()A2 N的力可以分解成6 N和3 N的两个分力B10 N的力可以分解成5 N和3 N的两个分力C2 N的力可以分解成6 N和5 N的两个分力D10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力【解析】逆向思维法,根据两个分力的合力的取值范围来判定如A项中6 N和3 N的合力的范围是3 NF9 N,故合力不可能是2 N,即2 N的力不能分解为6 N和3 N的两个分力,B选项也不符合【答案】CD3关于力的分解,下列说法中正确的是 ()A合力一定大于任何一个分力B静止在斜面上的物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和垂直斜面向下的压力C力的分解是力的合成的逆运算,它们都遵循平行四边形定则D一个物体受三个力作用,它们分别为F12 N,F25 N,F36 N,则F3
2、可能是F1、F2的合力【解析】 合力与它的两个分力可以形成一个闭合三角形,依据三角形的三边关系可知:任意一条边大于另外两边之差,小于另外两边之和,故A项不正确;力的分解不能分解成不同性质的力,即重力不能分解为压力,所以B项不正确;力的分解与力的合成都遵循平行四边形定则,且分解是合成的逆运算,故C项正确;分力是依据合力的作用效果分解出来的力,不是一个新力,反之,物体所受的某一个力,不可能成为另几个力的合力,故D项也不正确【答案】C4把一个力分解为两个力的时候 () 【导学号:79750080】A一个分力变大时,另一个分力一定要变小B两个分力不能同时变大C无论如何分解,两个分力不能同时小于这个力的一半D无论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的2倍【解析】设把一个力F分解为F1、F2两个分力,当F1、F2在一条直线上且方向相反时,则有FF1F2,当F1变大时,F2也变大,A、B两项错;F1、F2可以大于F的2倍,D项错;当将F沿一条直线分解为两个方向相同的力F1、F2,则有FF1F2,可知F1、F2不可能同时小于F,C项对【答案】C5如图529所示,质量为10 kg的物体静止在平面直角坐标
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