2016-2017学年高中化学第2章化学键化学反应与能量章检测题鲁科版必修
9页1、第二章检测题(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题仅有一个选项符合题意)1一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹的、并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最合适的选择是()A浓硫酸与水B生石灰与水C熟石灰与水 D氯化钠与水解析:浓硫酸溶于水虽然放热,但浓硫酸是液体,又具有强烈的腐蚀性,不适宜给食品加热;而相同质量的生石灰和熟石灰分别溶于水,前者放出的热量比后者多,氯化钠溶于水能量变化不明显。答案:B2人造卫星常用的一种高能电池银锌蓄电池,它在放电时的电极反应为:Zn2OH2e=ZnOH2OAg2OH2O2e=2Ag2OH,据此判断氧化银是()A负极,被氧化 B正极,被还原C负极,被还原 D正极,被氧化解析:原电池就是把氧化还原反应拆分成氧化反应和还原反应两部分,分别在两个电极上发生,使电子经外电路移动,从而产生电流。答案:B3下列反应属于放热反应的是()A铁与盐酸反应BC与CO2共热C碳酸钙的分解DBa(O
2、H)28H2O晶体与NH4Cl晶体反应解析:Fe2HCl=FeCl2H2,放热反应;CCO22CO,吸热反应;CaCO3CaOCO2,吸热反应;Ba(OH)28H2O2NH4Cl=BaCl22NH310H2O,吸热反应。答案:A4假设某化学反应的反应过程如图所示,观察分析,符合图中变化的化学反应为()反应前反应后AA23B22AB3B2AB2B22AB3C2A2B5B2=4AB3D2AB2B2=2AB3解析:由图可知反应物用AB2、B2表示,生成物用AB3表示,反应后反应物与生成物共存,说明反应不能进行到底,为可逆反应,结合反应前后原子守恒可知反应方程式为2AB2B22AB3。答案:B5在恒温、恒容的容器中进行反应N2(g)3H2(g)2NH3(g),若氮气浓度由0.1 molL1降到0.06 molL1需2 s,那么由0.06 molL1降到0.024 molL1需要的反应时间为()A等于1.8 s B等于1.2 sC大于1.8 s D小于1.8 s解析:氮气浓度降低0.1 molL10.06 molL10.04 molL1需要2 s,若化学反应速率相等,则浓度降低0.06 molL
3、10.024 molL10.036 molL1需要时间为0.036 molL12 s0.04 molL11.8 s,但由于随着反应的进行,反应物的浓度不断减小,反应速率减小,故所用时间增长。答案:C6茫茫黑夜中,航标灯为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技工作者研制出以铝合金、PtFe合金网为电极材料的海水电池。在这种电池中()铝合金是负极海水是电解质溶液铝合金电极发生还原反应A BC D解析:活泼的一极为负极,即为铝合金,对。电极在海水中,故海水为电解质溶液,对。铝合金为负极,发生氧化反应,错。答案:A7可逆反应2NO22NOO2在密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是()单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为221的状态混合气体的颜色不再改变的状态A BC D解析:表示v(正)v(逆),正确。不能表示v(正)v(逆),不正确。只要发生反应,v(NO2)v(NO)v(O2)221恒成立,错误。混合气体颜色不变,说明各物质浓度不变,正
4、确。答案:A8.“绿色化学实验”进课堂。钠与氯气反应的装置可作如右图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可观察到钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是()A反应生成的大量白烟属于胶体B玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气C钠着火燃烧产生苍白色火焰D钠与氯气反应的反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量解析:烟、云雾属于胶体,A项正确。2NaOHCl2=NaClNaClOH2O,可吸收Cl2,反应2NaCl2=2NaCl是放热反应,D项正确。答案:C9对于反应4NH35O24NO6H2O,下列为4种不同情况下测得的反应速率,其中能表明该反应进行最快的是()Av(NH3)0.2 molL1s1Bv(O2)14 molL1min1Cv(H2O)0.25 molL1s1Dv(NO)9 molL1min1解析:首先,统一单位,A项v(NH3)0.2 molL1s112 molL1min1,C项v(H2O)0.25 mol
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