湖北省利川市文斗乡长顺初级中学2015-2016学年八年级生物上学期第二次段考试题 北师大版

1、长顺初中2015年秋第二次段考八年级生 物 试 卷考试时间：50分钟 满分 50分题号一二总分得分一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入下表中，每题2分，共20分）123456789101、在非洲草原上，当野牛群遭到狮子攻击时，健壮的公牛会将牛角朝外围成一圈，将小牛和雌牛保护在圈内。野牛的这种行为属于（ ） A攻击行为 B防御行为 C社群行为 D繁殖行为2、素有“水果之王”之称的草莓（如图）果肉多汁、酸甜可口，草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（ ）A种子繁殖 B. 有性生殖 C. 组织培养 D. 营养生殖3、下列关于动物的生殖和发育的说法中，错误的是（ ）A蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，蜻蜓的发育属于不完全变态 B蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，其发育属于完全变态 C青蛙跟鸟类一样进行体内受精，幼体是蝌蚪，属于变态发育 D鸟类的胚胎在体外发育时，温度是影响其继续发育的重要因素4、下列说法不正确的是（ ）A. 人的受精卵里有46条染色体，肌肉细胞里也有46条染色体B. 控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分开C. 受精

2、卵内既含有父方基因，又含有母方基因D. 生物的遗传现象证普遍，而变异现象不普遍5、下图为人体体细胞中的一对基因（B和b）位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述，不正确的是（ ）AB表示显性基因, B和b是等位基因B如果B来自于父方，则b一定来自于母方C此个体表现出的是B所控制的性状Db控制的性状不能表现出来，因此b不会传递给下一代6、人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因为显性基因，决定单眼皮的基因为隐性基因。一家庭中，祖父和祖母都是双眼皮，其儿子是双眼皮，儿媳是双眼皮，孙子却是单眼皮。就决定单、双眼皮这一性状的基因组成来说，下列各项叙述中，正确的是（ ）A. 儿子、儿媳基因组成一定不同 B. 祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同C. 祖父、祖母基因组成一定相同 D. 儿子、儿媳再生一个孩子，是双眼皮的机率为50%7、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）A. 黄色；Dd、dd B. 红色；Dd C. 红色；Dd、dd D. 红色和黄色；Dd、dd8、下

3、列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）A. 原始生命起源于原始海洋B. 原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等C. 化石是研究生物进化的非常重要的证据D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生9、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C. 野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D. 在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性10、如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ）A随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 B害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C农药使害虫产生变异 D从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 二、非选择题（每空1分，共30分）11（5分）、右图是长骨的结构示意图，请分析回答问题：（1）骨的基本结构包括_三部分。（2）终生具有造血功能的骨髓存在于_（填序号）内。（3）骨可以长粗，骨折后骨可以修复，骨的

4、这些功能与D中具有 _有关。（4）长骨是既坚硬又轻便的结构，是因为长骨的骨干主要由_构成，并形成了管状结构，使长骨轻而坚实。（5）儿童和少年的骨中，_多于1/3，骨的弹性大，硬 度小，不易骨折，但易变形。所以，青少年要注意坐、立、行的姿势。12(6分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据请回答相关问题：组别婚配方式调查家庭数目子女1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8426743父母一方为单，一方为双16456128（1）父母为双眼皮，而子女为单眼皮，此现象称为_ _。（2）根据表中第_组数据可以推测单眼皮为隐性性状。（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子， 则父亲、 母亲的基因型分别是_ _，若计划生育政策允许这对夫妇再生一胎，则他们生一个双眼皮男孩的几率是 。（4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮。若父母基因型都为Bb,则子女中出现基因型为Bb个体几率是 。（5） 如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？为什

5、么？ 13(7分)科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，不段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：(1)桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种 现象。（填“遗传”或“变异”）假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是 或 。（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是 的结果。A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、不能解释的自然现象 D、动物聪明的表现（3）桦尺蛾的人体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做 发育。（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用 方法控制林业害虫 ，即经济又环保。14(5分)某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。重复步骤50次。全班共分7个小组，实验记

6、录结果如下表：组 别 组 合 1234567A（黄球与黄球组合）24272521283019B（黄球与白球组合）26232529222031(1)白球模拟的生殖细胞是_（填“精子”或“卵细胞”）。 (2)为了使实验更准确可靠，从乙桶内拿出的球经记录后应放回原桶中，主要目的是_（填字母序号）A、 保证样本数目足够大 B、确保袋内两种小球的比例为1：1C、保证两性生殖细胞的数量相等 D、保证两性生殖细胞能够互相结合（3）为了使实验更准确，应如何处理以上数据_。(4)从实验数据分析，我们可以得出的结论是：生男生女的机会 ，生男生女 取决于_ 。15（7分）、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。他认为上述现象与岛上经常刮海风有关。请用达尔文的自然选择观点来回答以下问题：(1)昆虫的不同形态最初是由于 产生的。(2)暴风对昆虫两类翅型的形成起着 作用，这种作用是定向的，但 是不定向的。(3)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做 。(4)达尔文把这种通过 ，适应者生存下来、 的过程叫做 。4

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