2017-2018年高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用检测 新人教版选修3
7页1、专题2 细胞工程2.1 植物细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用1下列属于植物细胞工程实际应用的是()制造人工种子微型繁殖培育抗病毒烟草培育单倍体生产脱毒植株ABC D解析:植物细胞工程应用范围较广,除外还包括利用植物体细胞杂交生产杂种植物,利用植物细胞培养生产香料、药物等。中培育抗病毒烟草属于基因工程的操作。答案:C2在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是()A培养的细胞一直处于不断的分生状态B培养基营养丰富,适于植物生长C纺锤丝的形成容易受抑制DDNA复制容易受抑制解析:在植物组织培养过程中,由于培养的细胞一直处于不断的分生状态,容易受一些条件的影响而产生突变。答案:A3在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培育抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖A BC D解析:培育多倍体利用的原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,不需要采用植物组织培养;获取大量脱毒苗,快速大量繁殖无子西瓜必须采用植物组织培养;基因工程育种以及单倍体育种过程中,受体细胞及花药离体培养均采
2、用植物组织培养。答案:D4下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述,错误的是()A细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一B培养过程中需要脱分化形成愈伤组织,然后悬浮培养愈伤组织细胞C培养的愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物D培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分解析:在细胞产物的工厂化生产过程中只需要悬浮培养愈伤组织细胞,利用愈伤组织细胞的分裂和代谢产生所需要的产物即可,不需要再分化。答案:C5下图所示为农作物新品种的育种方式。(1)图示育种方式涉及到的生物工程技术有:_、_、_。(2)过程分别为_、_。(3)过程中常用的载体是_;过程表示的基因操作步骤是_。(4)上述育种与传统杂交育种相比,突出优点是_。解析:(1)图中过程涉及基因工程,过程为植物体细胞杂交,两者都需要植物组织培养技术的支持。(2)图中为脱分化的过程,可获得愈伤组织,然后经过再分化而得到胚状体。(3)基因工程中常用的载体为质粒。过程是将目的基因导入到某种植物受体细胞中。(4)不管是基因工程育种还是植物体细胞杂交育种,都会打破物种的界限生殖隔离,实现生物性状的定向改变。答案:(1)基因
3、工程植物组织培养植物体细胞杂交(细胞融合)(2)脱分化再分化(3)质粒将目的基因导入受体细胞(4)打破生殖隔离、实现遗传物质的定向改变、克服了远缘杂交不亲和的障碍、育种周期短A级基础巩固1植物的微型繁殖技术是指()A植物体细胞杂交技术B嫁接C营养繁殖 D植物组织培养解析:用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,叫微型繁殖技术,也叫快速繁殖技术。答案:D2人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取,产量低,因而价格较贵。目前可通过下列哪项技术迅速大量获取()A基因工程 B植物组织培养C植物体细胞杂交 D发酵工程解析:人参皂甙粉是利用人参细胞经植物组织培养而获得的。答案:B3人工种子比天然种子有许多优越性,下列对其优越性的叙述不正确的是()A可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B方便储藏和运输C可以随意改变植物的遗传性状D可快速、大量繁殖解析:人工种子是通过细胞工程完成的,所以可使在自然条件下不结实或珍贵的植物得以繁殖。天然种子的大量储藏和运输也是相当困难的,人工种子则克服了这些缺点,人工种子外层是起保护作用的薄膜,类似天然种子的种皮,因此,可以很方便地储藏和运输。天然种子在生产
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