2018年秋八年级语文上册 第六单元 第27课《短文两篇》(第2课时)课件 新人教版
30页1、第27课 短文两篇 第2课时,月夜图导入:在夜深人静、皓月当空的夜晚,月光如流水般辉映着大地,一切都像笼着轻纱,若隐若现,似真似幻。面对如此美景,真让人忍不住要出门去好好欣赏一番。今天,就让我们跟随苏轼去承天寺,一同欣赏这美丽的月色。,新 课 导 入,北宋文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士,与父苏洵、弟苏辙并称为“三苏”,为“唐宋八大家”之一。1079年,因反对王安石新法被贬职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州;后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。,作者简介,苏轼(1037-1101),【文题解说】记承天寺夜游:“记”即游记;“承天寺”在今湖北黄冈南,并非名刹,点明游的地点;“夜”点明时间。题目点明文章的写作内容,简洁、概括性强。,【创作背景】 元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。出狱后,被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地。有时游乐于山水间,咏唱江山,感怀英雄,抒发郁闷心情。这一时期,他写下了许多动人的散文和词,如有名的赤壁赋念奴娇赤壁怀古等。,初读课文,理解文意,1.朗读环节。 (1) 听读录音。 听准读音,听出
2、停顿和节奏,听懂作者的感情。 (2)自由朗读。 读准字音,读出停顿,读出节奏。,点此播放诵读,解决生字词读音。 遂( ) 寝( ) 藻( ) 荇( ) 注意如下语句的节奏。 念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民 怀民/亦未寝,相与/步于中庭 庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也,su,qn,zo,xng,2.读译课文环节。 (1)第一遍: 边读边译,读一句翻译一句,结合课下注释和工具书,同时标画出疑难语句。 (2)第二遍:组内互相解决疑难语句。 (3)第三遍:小组对抗,一组派代表读句,一组派代表译句,其他同学纠错。 (4)第四遍:根据纠错后的译句,生独自大声朗读课文,大声翻译语句。,积累词汇,分组对抗,1.解释下列加点字词。 (1)欣然起行( ) (2)念无与为乐者( ) (3)月色入户( ) (4)遂至承天寺( ),抢答题,.,.,.,.,高兴的样子,考虑、想到,门,于是、就,.,(5)怀民亦未寝( ) (6)积水空明( ) (7)盖竹柏影也( ) (8)但少闲人如吾两人者耳( ),睡,形容水的澄澈,原来是,罢了,.,.,.,.,.,2.翻译下列重点句子。 (1)念无与
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