(新版)高中历史 专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 第1课 新中国初期的政治建设(第2课时)教案 人民版必修1
4页1、一新中国初期的政治建设(第2课时)【教学目标】(1)、知识与能力:、识记:七届二中全会;中国人民政治协商会议;新中国的首都、国旗、国歌;开国大典;第一届全国人民代表大会召开;“长期共存,互相监督”方针;5个民族区域自治区。、理解:中央人民政府的组成;中华人民共和国成立的历史意义;中华人民共和国宪法;共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。(2)、过程与方法:教师应注重启发式教学,可事先拟好专题,自由组合并设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,在课堂上引导学生主动发表意见,并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。选取优秀影片片段或有代表性的图片等各类资料,运用多媒体手段再现历史画面,增强感性认识。 (3)、情感态度与价值观:通过对中华人民共和国成立的史实学习,初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,是中国历史上不曾有过的国家政权。第一届全国人民代表大会制定的中华人民共和国宪法,充分反映了人民群众的愿望,是中国有史以来真正反映人民利益的社会主义类型宪法。体会民族区域自治制度与党和国家的民族平等、团结、共同繁荣政策之间的关系
2、。【重点、难点】 重点:新中国的成立,第一部社会主义宪法的诞生,中国特色的民主政治,包括全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 难点:新民主主义国家的性质,如何正确认识中国社会主义民主政治的特色。【教学过程】一、政治协商制度的形成政治协商制度是我国的一项基本政治制度。新中国建立初期,我国就确立了这项政治制度。那么,这项制度是如何建立起来的呢? 1、中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开随着人民解放战争的胜利发展,中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士,开始筹建新中国的工作。1949年4月30日,中国共产党号召各民主党派、人民团体和社会贤达迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府,由此揭开了筹建新中国的序幕。共产党的号召得到了各民主党派、人民团体和社会贤达的热烈响应。1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,中国共产党、各民主党派、无党派爱国民主人士、人民解放军代表、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表662人出席了会议。提问:这次政治协商会议主要任务是筹建新中国,那么它到底要建立一个什么
3、样的新中国呢?我们一起先来了解这届政治协商会议的主要内容。2、中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容(学生回答)老师归纳:中国人民政治协商会议第一届全体会议主要讨论了以下几个问题:(1)通过了中国人民政治协商会议共同纲领。这个纲领确立了中国历史上第一个新型国家的构架,具有临时宪法的性质。提问:请同学们思考一下,为什么说共同纲领具有临时宪法的作用?(学生回答)老师归纳:共同纲领规定了我国的国名为中华人民共和国,新中国的国体,即国家的性质:中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。我们的新中国要实现民主政治,只有在人民民主专政的国家性质的前提下才能实现。教师应加以分析,也可以将新中国的性质与日本、美国、英国、中华民国的性质做比较,突出人民民主专政是占国家人口绝大多数的人民群众对极少数反动分子的专政,是绝大数人的民主这个特点,而后者都是少数统治者对绝大多数的人民群众实行专政,是少数人的民主。说明新中国实行人民民主专政的必要性(人民可以真正当家作主),可能性(具备建立独立自主的中华人民共和国的条件)。
4、除了规定国家性质外,共同纲领还规定了新中国的各项基本方针和政策。从上述规定可以看出,中国人民政治会议暂时代行将来即将召开的全国人民代表大会的职能。(2)大会还通过了中华人民共和国中央人民政府组织法,选举产生中央人民政府委员会,毛泽东当选为主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、张澜、高岗等为副主席。中央人民政府委员会第一次会议接受共同纲领为施政纲领。政治协商会议还决定了新中国的首都、国旗、国歌等。提问:新中国的首都确定在哪里?(3)会议决定改北平为北京,为新中国的首都。提问:国民党政权的首都在哪里?中国共产党推翻国民党政权后为什么不在那里建都,而选择在北平?(学生讨论)老师从政治、经济以及北京的历史、战略地位等方面加以引导。(4)大会决定以五星红旗为国旗,义勇军进行曲为国歌,采用公元纪年。教师打出中国的国旗、国歌等标志,引出新中国的诞生。1949年10月1日,中华人民共和国成立,毛泽东在天安门城楼庄严宣布“中国人民从此站起来了”,宣告新中国诞生。中国人民政治协商会议第一次全体会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。请同学们自己阅读教材,然后回答“中国共产党领导的多党合作和
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