2018年秋八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质(第1课时)课件 新人教版
23页八年级数学上 新课标 人,第十五章 分 式,15.1.2 分式的基本性质(1),问题思考,学 习 新 知,你能写出变形的过程吗?,5.上述变形的依据是什么呢?,4.通过怎样的变形可以由 得到 ? 通过怎样的变形可以由 得到 ?,1.如图(1)所示,面积为1的长方形,长为a,那么长方形的宽怎么表示呢?,分式的基本性质,2.如图(2)所示,两个图(1)中的长方形拼接在一起,它的宽怎么表示呢?,3.两图中长方形的宽相等吗?,4.通过怎样的变形可以由 得到 ?通过 怎样的变形可以由 得到 ?,A,B,C 均为整式,C0.,说明,在分数的基本性质中,“数”是一个具体的、唯一确定的值.在分式的基本性质中,“整式”的值随整式中的字母的取值不同而变化.,分数的基本性质与分式的基本性质的区别:,应用分式的基本性质对分式进行变形需要注意的问题: (1)分子、分母应同时做乘、除法中的同一种变换; (2)所乘或除以的必须是同一个整式; (3)所乘或除以的整式应该不等于零.,分式的基本性质:,B,1.若将分式 (a,b均为正数)中的字母a,b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值 ( ) A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的 C.不变 D.缩小为原来的,检测反馈,2.填写下列等式中未知的分子或分母.,3.判断下列从左到右的变形是否正确.,4.不改变分式的值,使式子 的分子与分母的系数均为整数.,【必做题】 教材第133页习题15.1第4题. 【选做题】 教材第133页习题15.1第12题.,
《2018年秋八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质(第1课时)课件 新人教版》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质(第1课时)课件 新人教版》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2024-03-27 37页
2024-03-27 17页
2024-03-27 29页
2024-03-27 20页
2024-03-27 33页
2024-03-27 47页
2024-03-27 17页
2024-03-27 31页
2024-03-27 15页
2024-03-27 24页