八年级政治上册 第六课 青春相册复习 人民版
15页1、第六课 青春相册目标解读情感、态度与价值观目标:在正确认识性别差异、正确看待自己性别角色和性别认同的基础上,树立男女平等、男女各有所长、自重自强的意识和观念。能力目标:发现和思考生活中男生与女生在能力、个性、观点上的差异,从而正确看待自己的性别角色,并学会在社会舞台上扮演好自己的性别角色。知识目标:了解青春期初中生的性别角色和心理特点,消除彼此的神秘感;了解男生和女生的差异,正确看待自己的性别角色,增强性别认同感。知识讲解知识点:男女有别1差别不容否认男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否认的。*2男女有别的表现(1)男生和女生在个性上各具特点、各有不足。(2)男生和女生看问题的角度也有一定差异。男生女生感兴趣的事物和看问题的角度有一定的差异。(3)心理学家研究表明:男生女生在心理发展方面存在着差异。男女生在性格、兴趣等方面各有特点,互有优势。3相互提醒男生和女生,在自己眼里和对方眼里,形象可是不太一样的。男生和女生都有自己的长处,又有各自的不足。为了使我们都能变得更出色、更优秀,让我们善意地给对方提个醒儿吧!教材问题点拨教材第59页调查一下,看看男生和女生在哪些方面“各领风
2、骚”?1男生有哪些兴趣、爱好?女生有哪些兴趣、爱好?2男生经常谈论的话题有哪些?女生经常谈论的话题有哪些?3男生更爱上什么课?女生更爱上什么课?4在听课、记笔记、回答问题、做实验、完成作业等方面,男生和女生的表现有什么差别?点拨:本调查活动旨在让我们知道男女生各自的优势、特长和差别。答案:1男生爱爬山、游泳、打篮球等,女生喜欢唱歌、跳舞、看电视等。2男生经常谈论的话题有体育、赛车等,女生经常谈论的话题有美容、衣服等。3男生一般爱上理科的相关课程,女生一般爱上文科的相关课程。4男生喜欢做实验、善于听课,女生在听课、记笔记、完成作业方面有优势。教材第60页(一)形容男生的词汇有:形容女生的词汇有:既能形容男生、又能形容女生的词汇有:点拨:本活动旨在让我们明确男生和女生在性格上各具特点。词汇的选择主要从男女同学性格和做事风格等角度分析。答案:形容男生的词汇有:坚强、果断、活泼、踏实、稳重、高大、勇敢、严肃、不拘小节、粗犷奔放、情绪稳定、独立性强、有责任心、不计较点滴得失形容女生的词汇有:害羞、胆怯、勤奋认真、细致、随和、体贴、漂亮、温柔、大方、文静、善解人意、能言善辩既能形容男生、又能形容女
3、生的词汇有:顽强、自信、自制、幽默、聪明、善良、热情、守纪律、爱面子、性格开朗、果断机智、安分守己教材第60页(二)你觉得李文该揍张泉吗?说出你的真实想法,然后统计一下,看看男生和女生之间的态度是否有差别。点拨:本活动旨在让我们明确男生和女生看问题的角度存在一定的差异。答案:该揍或者不该揍。结合实际情况统计即可,主要应该回答出男生的直爽和女生的细致。教材第61页(一)请男生分成小组,讨论概括出女生的特点,拟定一个“女生定律”。女生也这样拟定一个“男生定律”。然后男女生互相交流一下,听听对方的意见。点拨:根据男女生各自的特点进行分析。答案:男生定律:他们大多数做事果断、坚强、勇敢、不拘小节、不计较点滴得失。女生定律:她们大多数害羞、胆怯、认真、细致、文静、善良、漂亮、温柔。教材第61页(二)为了使男生更出色,作为女生你想对男生说些什么?为了使女生更出色,作为男生你想对女生说些什么?点拨:从男女生容易出现的性格缺陷等角度进行分析。答案:对男生的提醒:希望你们改掉做事鲁莽、粗鲁、横冲直撞、打架斗殴等缺点,做完美的自己。对女生的提醒:希望你们改掉害羞、胆怯、斤斤计较、沉默寡言等缺点,做完美的自
4、己。检测训练一般情况下,用来形容女生的词语是【 】A坚强B粗犷C高大D漂亮下列对男生女生认识正确的是【 】A女生就是不如男生B男生和女生看问题的角度会有一定的差异C男生比女生更有潜力,所以男生应该占主导地位D男生与女生是平等的,所以他们是没有差异的我认为:男生比女生爱动、爱思考,反应也比女生快。女生就知道叽叽喳喳背后议论。对此你认为正确的看法是【 】A男女生各有特长和优势B男生各个方面都比女生强C男生运动细胞比女生发达D承认男女有别就必须要承认女生确实不如男生下列关于男女生的描述,正确的有【 】男生和女生看问题的角度有一定差异,面对同一个问题,他们也会持不同的态度男生和女生都有自己的长处,又有各自的不足男生和女生一样聪明,在生理上和心理上没有什么差别男生和女生,在自己眼里和对方眼里,形象可是不太一样的ABCD“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块仍存;女孩像颗星星,无限黑暗难掩星光点点。”这说明【 】A男孩女孩在生理上无相同之处B男孩比女孩有更多的优点C男孩和女孩在性格上是不同的D男孩女孩在性格上没有差异下列选项中,能体现
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