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八年级政治上册 第三课 第1框《同学 朋友》练习 新人教版

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  • 卖家[上传人]:san****019
  • 文档编号:86828694
  • 上传时间:2019-03-25
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    • 1、同学 朋友一、单项选择题(请将正确选项的字母填在下面括号里)1“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了( D ) A友情可以使孤独者得到幸福 B友情可以使沙漠变成绿洲C友情可以使社会变成温馨的家园 D生活需要友情2弗兰西斯 培根有一句非常富有哲理的名言:“如果你把快乐,告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半优愁。”对这句话的理解不正确的是( C )A友情是我们必不可少的心理“营养” B友情能够使人分享更多的欢乐和幸福C拥有了友情我们就将拥有一切 D友情有助于我们排解烦恼和忧愁3、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是( D ) A交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B给予朋友就要求朋友回报C交友可以得到财富和物质享受D朋友之间的给予和分担是双向的4、一位英国戏剧家曾这样打过一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想,甚至多于两种思想。”这句话主要是说( B )友谊可以使人得

      2、到更多的苹果 友谊交往可以使我们获得更多的知识友谊可以丰富我们的思想 友谊能够使我们相互启发,取长补短,增长智慧A D5、“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语告诫我们 ( A )交往对我们的成长有重要影响 交友要慎重 结交“损友”,不利于我们的成长和进步 不同颜色的东西不能摆放在一起A B C D6、“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,处而不闻其臭,变与之化矣。”这告诉我们交朋友应该( A )善交益友 不交损友 平等互惠 宽容互谅A、 B、 C、 D、7、“朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光”。朋友和友情是人生永恒的话题。下列表达友情的诗句有( D )海内存知己,天涯若比邻 浮云游子意,落日故人情宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A B C D二、非选择题:1、备受社会关注的李某某等人强奸案已在北京市海淀区法院一审宣判。因协助李某某、王某作案,考虑到三人均为1416岁未成年人,且三人事后积极主动赔偿受害者家属45万元,向被害人表达了真诚的歉意,取得被害人的谅解;法院判处魏某某(兄)、张某某、魏某某(弟)有期徒刑3年。

      3、)阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:、请思考,交友不慎会给我们带来哪些影响?答:交友对我们成长有重要的影响,朋友在我们生活中有重要的作用。如果结交了“坏朋友”,就会给我们带来不利的影响,甚至走上违法犯罪的道路,影响自己的美好前程。(根据学生的答题情况酌情给分)、在生活中,我们如何与朋友交往?答:见课本P34-35交友原则。2、拓展运用题: 很多同学喜欢将自己谈得来的同性伙伴称为“死党”,他们往往是同班同学,有着相同的性别和说不完的共同话题,整天形影不离。可以说,同伴中的“死党”是处于青春期的中学生无话不谈的密友,是最了解自己“秘密”的伙伴兼“亲信”。基于这种“特殊关系”,决定了“死党”地位的微妙性牢不可摧,又脆弱得不堪一击。因为他们之间也有一些“小问题”,该怎么办? 、和朋友发生矛盾后,如何既不丢面子又能让他(她)原谅自己?答:平等互惠、坦诚相待、相互体谅;学会欣赏与赞美、学会宽容、尊重差异、加强沟通。、我的两个好朋友最近发生了矛盾,自己夹在中间,如何处理他们之间的矛盾? 答:让同伴看清朋友,了解朋友,应该在他们旁边指出他们的错误,并且说些对方对他好的地方,让他主动去与对方和好;坚持原则,不偏袒任何一方,在适当的时间和适当场合,比如放学路上,问问他们的看法,暗示他们和。、当发现朋友并不像自己想像中的那么好时,怎么办? 答:要学会欣赏与赞美,既要接纳对方的优点,也要接纳对方的缺点;要学会适应;要学会选择;要慎交朋友,善交益友,乐交诤友,不交损友

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