2015-2016事业单位联考《综合应用能力》(a 类)真题及答案解析
30页1、 事业单位联考综合应用能力 (A 类) 事业单位联考综合应用能力 (A 类) 考试时间:2015 年 5 月 23 日 考试时间:2015 年 5 月 23 日 【背景材料】【背景材料】 材料 1: 材料 1: 1.近年来,宠物们开始迈进大学校园,成为象牙塔的“新新成员” ,大学生饲养宠物已 不再是新鲜事。有调查显示,大学生群体中有37%的学生养过宠物或赞成养宠物。从目前来 看,大学校园的“新新成员”入驻的原因多种多样:逗乐好玩、排忧解闷、追赶潮流不 难看出,饲养宠物似乎成为一些大学生的精神寄托,帮助他们摆脱内心的空虚和寂寥。M 市 饲养宠物的大学生越来越多,由此带来的问题和纠纷也越来越多。为此,M 市某大学先后咨 询了有关部门专家, 私底下也了解了些学生对饲养宠物的看法, 经过校长办公室会议几次 讨论,出台了学生宿舍“宠物禁令” 。 “宠物禁令”规定,严禁学生在宿舍养宠物,对于经告 诫不改的学生,将根据违纪处分规定,给予严重警告以下处分,后果严重的,给予记过以上 处分。学校管理部门还表示,将对部分宿舍进行重点检查和专项整治。 这一禁令立即引起不少学生的不解和抗议, “猫是从湖北带来的
2、,它和我样,在 M 市 连个可投靠的朋友都殳有,把它赶出去,往后它怎么活啊?”学生小柳抱着她的宠物猫哭得 泪水涟涟, “养宠物是有爱心的体现,不能这么粗暴地限制。 ”美术系的施熙为她的 只可爱 的斑点狗安置问题愁肠百结,法律系的魏峥则说”现在我们又要英语过级,又要司法考试, 学习压力太大,养宠物,可以调节心情,缓解学习压刀,限制学生在宿舍养宠物,也是不注 重动物福利的表现。 ” 校园 BBS 上也出现热议,有学生认为,宠物分好多种,比如养乌龟、养金鱼,就影响不 到其他同学,很多人都喜欢可爱的小动物,养它们也是一种生活方式,可以放松心情,调节 学习情绪,只要不影响到别人,学校不应该全都禁止、禁养的宠物种类应该有所区分,比如 说些相对危险的宠物如蛇, 就应该坚决禁养, 但像金鱼、 乌龟、 兔子等宠物应该有所放宽。 为什么学校刀切呢?完全是不尊重我!干涉我们的自由,根本不能得到支持。论坛上,也 有学生建议学校应采取比较人性化的措施,比如说对宠物进行登记,然后进行防疫注射,力 求人与宠物和谐相处,而不是简单地禁养宠物,还以抓到就“批评处分”来威慑。 2.一些学生自发组成了校园调查小组, 就大学
3、生饲养宠物进行了调查。 发放了 311 份问 卷,回收了 301 份,以下是部分调查结果: (1)饲养宠物的学生中,50%是大二学生,大三占 30%。大和大四饲养宠物的人很少。 (2)在宠物种类的选择上,40%的人没有选择猫狗之类易吵闹的动物,其中有一小半人 选择饲养蜘蛛、仓鼠等小型宠物;有 20%的人偏向选择小型狗狗。 (3)大部分学生饲养宠物只是因为寂寞无聊,并且看到别人养,自己也养着玩;还有一 部分学生表明自己是真心喜爱,和宠物起非常开心。 (4)75%的学生不了解动物疾病的相关知识。 (5)大部分学生对于是否允许在宿舍饲养宠物保持中立态度。 (6)约 25%的不希望在校园内(包括宿舍)养宠物,觉得养宠物存在很多问题,诸如影 响自己的学校生活、分散学习精力、浪费很多时间、不能解决毕业后的宠物处理问题等等。 (7) 大多数学生认为必须在饲养环境和宠物卫生方面进行严格的管理, 不能影响到同宿 舍或者其他校友的正常生活。 (8) 一部分饲养宠物的学生认为自己在宠物的处理方面做的很好, 没有影响到其他同学, 且提升了自己生活的幸福度。 3.学校宿舍管理部门反对学生在宿舍饲养宠物。以下是校
4、园记者了解到的意见: (1)饲养宠物不利于宿舍关系,养宠物存在很多问题,管理不好的话,会影响其他学生 休息和宿舍卫生,容易造成同学间关系紧张。 (2)影响学习。养宠物还会占用学习时间,毕竟学生的主要任务是学习,照顾宠物会花 费学生很多的时间和精力,不利于学生全身心投入学习。 (3)对健康产生威胁。宠物身上的寄生虫会影响人的身体健康。动物不同于人,它们自 带真菌和病毒会使人感染人畜共患病,如狂犬病,弓形体病等。动物咬人、伤人事件也时有 发生,对饲养人和周围的同学都有潜在的危险。 (4)增加宿舍管理难度。饲养宠物给宿舍管理工作带来很多麻烦,如宠物乱窜乱叫都会 很难管理和控制。 (5)影响校园和谐环境构建。宠物乱跑,容易惊吓到其他同学,宠物随地大小便,增加 卫生清洁负担。 4.针对学生饲养宠物的问题, 学校有关部门专门向疾控专家咨询求证, 根据疾控专家的 意见,学校表示: (1) 学生养宠物存在多种细菌和病毒传染的风险, 因此学校不鼓励学生在宿舍这样狭小 的空间内养宠物。 (2)学生养猫时,一旦被咬伤或抓伤,容易感染狂犬病、猫抓热等疾病。学生们养的仓 鼠这些啮齿动物,还容易引起流行疾病,危害
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