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四年级下册语文课件－小学必背古诗词－《别董大》｜全国通用 (共11张PPT)课件

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1、高适,别董大,古诗朗读,别董大唐高适千里/黄云/白日/曛，北风/吹雁/雪/纷纷。莫愁/前路/无/知己，天下/谁人/不识/君？,董大：董庭兰，一位颇有名的音乐家。原诗共二首，这是第一首。 “千里”二句的意思是说：千里黄云把太阳遮得昏昏暗暗；北风卷着大雪送走了南去的大雁。曛（xn）：天色昏黄。 “莫愁”二句的意思是说：不要发愁前边的路上没有知己，天下的人有谁不了解你董大啊！,字词注释,一望无际的黄云搞得日光昏昏，北风呼呼，雁声凄凄，大雪纷纷。不必担心前边的路上没有知己，天下的人有谁不了解身怀绝技的董大您呢！,古诗译文,诗文赏析,别董大共两首，这是其中的第一首。此诗作于天宝六年(747)，当时高适在睢阳。这首送别诗别开生面，诗人劝当时不得志的董庭兰不要气馁，只要有才能就会得到社会承认，在未来人生道路上就会遇到知己。用今天的话说，就是金子在哪儿都能发光。,诗文赏析,“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，写送别的情景。千里黄云，日光昏暗，北风吹雁，大雪纷飞。在这样荒寒而又壮阔的背景下，诗人为好友送别。离别在即，两情依依，身怀绝艺的董庭兰还要在这恶劣的气候条件下奔波，诗人自己也是飘

2、泊不定，二人可以说是惺惺相惜。一般人在这种情况下只有惆怅，是没有什么豪言壮语的，但是诗人却笔锋一转，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，不要担心前边路途上没有知己，像您这样有才能的人，全天下的人谁不知道呢？这是对友人的宽慰和劝勉，在这寒冷的风雪中如一缕缕暖融融的春意，给友人以温暖，使友人亢奋。,诗文赏析,董庭兰在弦乐上有很深的造诣，崔珏曾赋诗赞叹：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律，始终怜得董庭兰。” “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这两句与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”有异曲同工之妙。这首诗用白描手法表达对朋友的真挚情怀，没有悲凄，只有豪迈，尤其是末二句能够催人奋进，至今仍为人们所津津乐道。,写作运用,避同求异，推陈出新这首诗在构思上是独特的。送别诗是常见题材，所以诗人先写惜别。如果只写惜别之情，就超不出前人的格局。原来诗人写惜别是为了铺垫，所以后两句诗人笔锋一转，避同求异，推陈出新，写出了对友人的开导和劝慰，具有很强的感染力。,写作运用,我们在写作中也可以运用避同求异，推陈出新的手法来写。如写家乡变了，一般化的写法是：过去，家乡如何如何的落后，如今，高楼大厦拔地而起，最后点明题旨：家乡变了。一位同学却独辟蹊径：爷爷在小城工作几十年，自诩能闭着眼睛把小城转遍。爷爷退休以后，回乡下老家小住三年。这三年，正是小城飞速发展的时候。今年岁末，爷爷从乡下回到小城，却迷了路，最后还是“打的”回到了家。爷爷一跨进家门，一个劲儿地说：我这个在小城工作了几十年的人竟迷了路，小城的发展真是日新月异啊！这样写，避同求异，推陈出新，收到了很好的效果。,小测试,1.诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、（）、北风吹扬的大雪、（）等景色，渲染了浓厚的离别之情。 2.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的诗句（）有异曲同工之妙。,再见,

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