贵州省贵阳市第十五中学高中语文 古诗鉴赏复习课件 新人教版必修1
316页1、南宁市36中 廖燕红,古诗鉴赏,高考总复习之一,考纲要求: 鉴赏评价E 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点态度,一、考什么,内容的理解,形式,具体内容 思想情感 写作目的 作品倾向 社会意义,语言 表达技巧 意境,二、考题分析,1、考了什么,体裁格律诗、宋词、元曲。 题材写景、思乡、咏怀、咏史 内容主旨、情感、意境、语言 形式动静、虚实、衬托、用典 直抒胸臆、情景交融,2、怎么考,内容、形式兼顾 限制、开放并举 点、面有机结合 一般鉴赏与比较鉴赏 (平分秋色),中国 古代诗歌,起源,起源于人类的劳动与生活。一般把诗经作为中国诗歌史的起点。,古体诗(古诗) 杂言:四言 七言 五、六言,形式,近体诗(格律诗) 五绝、七绝 五律、七律,叙事诗 如孔雀东南飞 木兰诗琵琶行等,抒情诗 如离骚 李杜等,诗,内 容,中国古典诗歌,诗,词(五代宋),曲 (元),古体诗唐以前诗歌及唐以后诗人仿作,如歌行体,近体诗形成于唐代,散曲,剧曲,小令,套曲,古体诗,四言古诗(出现最早的是诗经,另一代表是曹操诗),五言古诗(成熟于汉代,简称五古),七言古诗(成熟于唐代,简称七古),杂
2、言诗(可归入七言古诗),近体诗,绝句,律诗,五言绝句(五绝),七言绝句(七绝),五言律诗(五律),七言律诗(七律),排律,小令(五十八字以内),中调(五十九字至九十字),长调(九十一字以上),词,按段落可分为:单调,双调,三叠、四叠,(又称“诗余”“长短句”),中国古代诗史,先秦诗歌:诗经楚辞 两汉南北朝:乐府民歌汉乐府、南北朝乐府 文人诗歌“三曹”、陶渊明 唐代诗歌:“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”田园诗、“高岑”边塞诗、“新乐府”“小李杜”等 五代词:李煜 宋诗宋词:宋诗陆游、杨万里等 宋词婉约派、豪放派 元曲:马致远、张养浩等 明清诗歌:吴伟业、龚自珍等,诗经,四言; 六义:风雅颂赋比兴,现实主义创作源头,屈原离骚,第一部长诗; 句法参差,灵活变幻,浪漫主义创作源头; 第一位伟大的诗人,乐府诗 孔雀东南飞,杂言;五言诗; 叙事诗;现实主义,“乐府双璧”,古诗十九首,曲尽慷慨 婉转动人,五言诗成熟的标志,建安风骨,曹操短歌行,悲凉慷慨 气魄雄伟,曹丕燕歌行,曹植白马篇,雅好慷慨 笔力雄健 着色丰富 文采斐然,建安七子,风骨遒劲,第一次文人诗创作 高潮; 奠定文人诗的主导 地位; 燕
3、是现存最早、 最完整的七言诗,正始 文学,阮籍 嵇康,开创委婉含蓄、言 近旨远的抒情风格,玄言诗,老庄玄理 枯燥无味,陶渊明,冲淡旷达;现实主义风格,开创田园诗派,民 歌,西洲曲梁,木兰诗北魏,抒情诗,叙事诗;刚健古朴,民间诗歌创作的又 一高潮 “乐府双璧”,谢灵运(谢朓),山水诗的开辟者,鲍照,继承现实主义精神,发展了七言诗,乐府民歌敕勒歌,庚信,边塞情调,唐近体诗的先驱,过 渡,先秦诗歌,诗经: 产生时代:西周到春秋中叶. “六义”:内容风、雅、颂; 手法赋、比、兴。 代表作:关雎静女氓无衣伐檀硕鼠等。 意义:“六经”之一,现实主义诗歌源头; “饥者歌其食,劳者歌其事”。,屈 原,身世:名平,战国时楚人,第一位伟大的浪漫主义诗人。世称“三闾大夫”。 代表作:离骚天问九歌九章。离为古代文学作品中最长的一首抒情诗。 楚辞:屈原所创新诗体。,汉乐府:汉武帝时设乐府,命官署采集和创作乐歌,其诗称“乐府”。代表作孔雀东南飞陌上桑。 古诗十九首:汉代作品,南朝萧统收入文选。代表作行行重行行迢迢牵牛星。 “三曹”:曹操(观沧海龟虽寿等)、曹植(白马篇七步诗)、曹丕(燕歌行)。建安诗人。,汉魏诗歌
4、,陶渊明,生世:名潜,字元亮。自名五柳先生,世称靖节先生。做过彭泽令,后世亦以此称之。 代表作:归园田居饮酒咏荆轲。 成就:田园诗鼻祖。,南北朝乐府,南朝乐府:现实主义诗歌,主要表现爱情生活。代表作采莲曲。孔雀东南飞 北朝乐府:浪漫主义诗歌。主要表现北国风光和战争生活。代表作木兰诗敕勒歌。,唐初现实主义诗人,初唐四杰:王勃(送杜少府之任蜀川)杨炯,骆宾王,卢照邻。 贺知章:回乡偶书 陈子昂:登幽州台歌 张若虚:春江花月夜,孟浩然:山水田园派代表诗人。代表作有:过故人庄宿建德江春晓。与王维并称“王孟”。 王维:山水田园派代表诗人。世称王右丞,其诗“诗中有画”,代表作有:使至塞上送元二使安西山居秋暝鹿柴等。“大漠孤烟直,长河落日圆”“明月松间照,清泉石上流”脍炙人口。,山水田园诗派(现实主义),边塞诗派(浪漫情怀),王之涣:登鹳雀楼凉州词 王昌龄:从军行出塞芙蓉楼送辛渐。 岑 参:白雪歌送武判官归京逢入京使,与高适(作品燕歌行别董大)并称“高岑”。,李白,身世:陇西人。字太白。自称青莲居士。 代表作:梦游天姥吟留别蜀道难将进酒行路难望庐山瀑布静夜思等。 地位:诗作雄奇豪迈,是我国浪漫主义诗
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