山东省青岛市胶州市2019届九年级化学下学期期中试卷(含解析)_鲁教版
29页1、.2018-2019学年山东省青岛市胶州市九年级(下)期中化 学 试 卷一、选择题1下列有关化学变化的说法正确的是()A从海水中获得物质都需经过化学变化B用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化C石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D潮湿的衣服被晒干了是化学变化2如图所示的实验操作不正确的是()A铁丝在氧气中燃烧B读取液体的体积C除去CO中的CO2D蒸发结晶3某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A米饭、面条B蔬菜、水果C瘦肉、鸡蛋D奶油、花生油4“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A合金:生铁、锰钢、青铜B碱:纯碱、烧碱、消石灰C盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D合成材料:塑料、合成纤维、铝合金5某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是()AOHBNa+CCO32DCl6下列有关资源、能源的叙述错误的是()A空气中含量最多的单质是氮气B按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径7下列做法正确的是()A厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B冬天关闭门
2、窗用煤炉取暖C实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质下列叙述正确的是()A甲醛分子中含有水分子B甲醛和苯都属于无机化合物C苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D甲醛中碳元素质量分数为40%9下列有关物质构成的说法不正确的是()A物质可由分子、原子或离子构成B水加热变成水蒸气,说明分子能分成原子C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D某元素的原子,其原子核内含有21个质子,31个中子,则其原子的核外电子数为2110运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是()ABCD11下列方程式表示的反应正确,且能实现目的是()A高炉炼铁:2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2B煅烧石灰石制生石灰:CaCO3CO2+CaOC从硫酸铜溶液中得到单质铜:CuSO4+2Ag=Ag2SO4+CuD除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质:Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl12下列物质的用途只应用其物理性质的是()A干冰在舞台制雾时作制冷剂B小苏打在做馒头时作发酵剂C还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D生石灰
3、在某些食品袋内作干燥剂13下列有关溶液的说法正确的是()A降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出B长期放置后不会分层的液体不一定是溶液C硝酸钾饱和溶液一定比其不饱和溶液质量分数大D配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度小于6%14下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A白磷始终不燃烧B小气球变瘪CU型管内液面左高右低D验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱15A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示下列分析正确的是()At1时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3C将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=AD将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法16把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物 质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2X7.22.8Aa和c是反应物Bd一定是催化剂CX=2.0D该
4、反应是化合反应二、多项选择题17下列化学用语与其所表达的意义一致的是()AFeCl2氯化亚铁BN2两个氮原子C3H2O2三个过氧化氢分子DCa+2一个钙离子18下列实验操作正确的是()A过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌B排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集C氢气、甲烷等可燃性气体点燃前应检验纯度D检查装置气密性,应先手握容器外壁,在将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡19下列除去杂质的方法中,不正确的是()选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法ANaCl溶液(Na2CO3)加入适量的CaCl2溶液、过滤BCaO(CaCO3)加水、过滤CFe(Zn)加过量的FeSO4溶液、过滤DHCl溶液(H2SO4)加适量的BaCl2溶液、过滤AABBCCDD20向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克据此,下列说法不正确的是()A取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D滤渣中的物质只有两种21下列说法正确的是()A向某固体上滴加稀
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