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2018七年级数学上册 1.5.3 近似数教学课件新人教版

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常见问题

1、近似数,152.9,45,157.3,13.95,新课引入,近似数的概念与意义,1、先看一个例子，对于参加同一个会议的人数，有两个报道.一个报道说：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人.”这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个_ 数.另一则报道说：“约有五百人参加了今天的会议.”五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有_ ，它是一个_ 数. 2、近似数与准确数的接近程度，可以用 _表示.例如，前面的五百是精确到百位的近似数，它与准确数513的误差为13.,准确,13,近似,精确度,研读课文,按四舍五入法对圆周率取近似数时，有： 3（精确到个位） 3.1（精确到0.1位,或叫做精确到十分位） 3.14（精确到0.01位,或叫做精确到百分位） 3.142（精确到_ 位,或叫做精确到_位） 3.1416（精确到_位，或叫做精确到_位,0.001,千分,0.0001,万分,研读课文,1、下列各数中，是准确数的是（） A小明身高大约165cm B.天安门广场约44万平方米 C.天空中有8只飞鸟 D.国庆长假到北京旅游的约有60万人 2、下列各数中，是近似数的是（） A.七(

2、1)班共有65名同学 B.足球比赛每方共有11名球员 C.光速是300 000 000 米/秒 D.小王比小华多2元钱,C,C,练一练,按要求取近似数,解： 0.0158 0.016； 304.35 304； 1.804 1.8； 1.804 1.80,近似数1.8和1.80有什么不同？,精确度不同,例6 按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数： 0.015 8 (精确到0.001) 304.35(精确到个位) 1.804 (精确到0.1) 1.804(精确到0.01),研读课文,解：（1）0.00356 0.0036 （2）61.235 61 （3）1.8935 1.894 （4）0.0571 0.1,用四舍五入法对下列各数取近似值：（1）0.003 56（精确到万分位）（2）61.235（精确到个位）（3）1.893 5（精确到0.001）（4）0.057 1（精确到0.1）,练一练,1、_叫准确数. 2、_叫近似数 3、_与_的接近程度，可以用精确度表示,能够确定的数,接近实际数，但与实际数还有差距的数,准确数,实际数,归纳小结,1、由四舍五入得到的近似数0.010精确到_位. 2、一个有四舍五入得到的近似数是4.2万，它精确到（） A.万位 B.千位 C.十分位 D.千分位 3、用四舍五入法对下列数取近似数（1）20 450（精确到百位）_；（2）1.547 2（精确到0.1）_；（3）6.030 310（精确到千位）_,千分,B,205102,1.5,6030103,强化训练,解：（1）56304005630103 （2） 5630400563104 （3）563040056105 （4）56304006106,强化训练,与其可爱地失败，不如可恨地成功。曹盛蒂,

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