甘肃省九年级数学下册 1.4 解直角三角形课件 (新版)北师大版
50页1、【知识与能力】 1掌握直角三角形的边角关系; 2会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形 【过程与方法】 通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形,逐步分析问题、解决问题的能力 【情感态度与价值观】 通过本节的学习,渗透数形结合的数学思想,培养良好的学习习惯,直角三角形ABC中,C=90,a、b、c、A、B这五个元素间有哪些等量关系呢?,5个,6个元素,三边,两个锐角,一个直角,(已知),ABC中,C为直角,A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b3,A30,求B,a,c,A,B,C,a,b,c,3,30,?,?,?,(1)三边之间的关系,a2b2c2(勾股定理);,(2)锐角之间的关系, A B 90,(3)边角之间的关系,解直角三角形的依据,在下图的RtABC中, (1)根据A=60,斜边AB=6,试求出这个直角三角形的其他元素,(2)根据AC=3,斜边AB=6,试求出这个直角三角形的其他元素?,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道其中的两个元素(至少有一个是边),就可求出其余的元素,结论,解直角三角形 在直角三角
2、形中,由已知元素求未知元素的过程,叫解直角三角形,【例1】在ABC中,C90,c8,B60,解这个直角三角形.,【例2 】在ABC中,C90,a5, ,求A、B、c边,(1)在ABC中,C90,b30,c60,解直角三角形,小练习,(2) ABC中,C90,a、b、c分别为A、B、C的对边, a6,sinA ,求b,c,tanA; ac12,b8,求a,c,sinB,已知,两边,两直角边 一斜边,一直角边,一边一角,一锐角,一直角边 一锐角,一斜边,归纳,已知斜边求直边,正弦余弦很方便; 已知直边求直边,正切余切理当然; 已知两边求一角,函数关系要选好; 已知两边求一边,勾股定理最方便; 已知锐角求锐角,互余关系要记好; 已知直边求斜边,用除还需正余弦; 计算方法要选择,能用乘法不用除,优选关系式,仰角和俯角,铅直线,水平线,视线,视线,仰角,俯角,在进行测量时: 从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角; 从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角,方向角,如图:点A在O的北偏东30 点B在点O的南偏西45(西南方向),【例3 】 如图, 在上海黄埔江东岸,矗立着亚洲第一的电视塔“东方明珠
3、”,某校学生在黄埔江西岸B处,测得塔尖D的仰角为45,后退400m到A点测得塔尖D的仰角为30,设塔底C与A、B在同一直线上,试求该塔的高度,解:,设塔高CD=x m,在RtBCD中,,DNC=45,BC=x,CA=400+x,在RtACD中,,DAC=30,AC=xtan60=400+x,塔高CD 为 m,(1)如图,某飞机于空中A处探测到目标C,此时飞行高度AC=1500米,从飞机上看地平面控制点B的俯角a=30,求飞机A到控制点B距离,小练习,(2)如图,某海岛上的观察所A发现海上某船只B并测得其俯角=82已知观察所A的标高(当水位为0m时的高度)为45m,当时水位为+2m,求观察所A到船只B的水平距离BC(精确到0.01m),小练习,解:,所以观察所A到船只B的水平距离BC为307.14m,【例4】如图,海岛A四周45海里周围内为暗礁区,一艘货轮由东向西航行,在B处见岛A在北偏西60,航行18海里到C,见岛A在北偏西45,货轮继续向西航行,有无触礁的危险?,A,B,D,C,P,P1,45,60,答:货轮有触礁危险, PBA= 60, P1CA= 30,, ABC=30, ACD
4、= 30,,在RtADC中, CD=ADcotACD= xcot60,,在RtADB中, BD=ADcot45= xcot45,, BDCDBC,BC18, xcot45- xcot60=18, x,9(31.732)=42.588 45,解:过点A作ADBC于D,设AD=x,(1)如图,一艘渔船正以40海里/小时的速度由西向东赶鱼群,在A处看某小岛C在船的北偏东60,半个小时后,渔船行止B处,此时看见小岛C在船的北偏东30已知以小岛C为中心,周围15海里以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区,问这艘渔船继续向东追赶鱼群,是否有进入危险区的可能?,小练习,解:设BD=x 海里,由题意得AB=20,,AD=20+x,在RtACD和RtBCD中,,CD=ADtan30=BDtan60,x=10,所以这艘渔船继续向东追赶鱼群,不会进入危险区,15,(2)正午8点整,一渔轮在小岛O的北偏东30方向,距离等于20海里的A处,正以每小时10海里的速度向南偏东60方向航行那么渔轮到达小岛O的正东方向是什么时间?(精确到1分),10时44分,小练习,(3)如图,海岛A的周围15海里内有暗礁,鱼船跟踪鱼
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