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【部编版】三年级下册语文《第8单元 语文园地》优质课课件

29页
  • 卖家[上传人]:阳光****师
  • 文档编号:86818662
  • 上传时间:2019-03-25
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    • 1、语文园地 8,部编版三年级下册,点拨:“交流平台”主题是复述故事的方法。 第一个同学介绍了什么是复述故事。 在复述故事的时候,我们需要明确的是,复述不是把故事背下来,而是用自己的话把故事内容讲出来。因此,在复述故事之前,首先要熟读故事,深入理解故事的中心思想,抓住它的主要内容,掌握故事的脉络,列出复述的提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后再进行复述。,交流平台,第二个同学则是从复述故事时可以借助的方法,包括表格、示意图等,梳理故事的主要内容。 复述的方法还有: 按照故事情节来复述,即把握故事的开端、发展、高潮和结局; 按照事情起因经过和结构来概括故事内容,明确事件的起因,了解事件的经过,掌握事件的结果,将这些内容串联起来,就可以概括故事的内容;,列提纲复述,主要针对篇幅长和内容较复杂的故事,在复述时,可以先分析故事,理清层次,然后把复述的故事写成提纲,最后再根据提纲进行有序的详细复述; 抓关键词复述,即抓住一段话或一篇文章里关键性的词语进行复述。,识字加油站,读一读,说说你发现了什么。 咳(k)嗽(su) 呕(u)吐(t) 唠(lo)叨(do) 嘀(d)咕 谚(yn)语 谣(yo)言

      2、 告诫(ji) 辩(bin)论,会认的字,这两组分别是由“口字旁”(口)、“言字旁”(讠)的字组成的词语。 “口”的字与口、言语、器皿形状有关;“讠”的字多与说话或道德有关。 这样的词语还有:叫喊、吆喝、呼唤、呼吸、叫嚷;诗词、说话、认识、议论。,这些生字都是形声字,是强调了形旁表义的功能。,如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”,表示与嘴巴或嘴巴的动作有关,第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”(言字旁),表示与说话有关。,口字旁,吃,ch,言字旁,吵,cho,吻,wn,喊,hn,呵,h,许,x,谢,xi,计,j,讨,to,让,rn,你还能找出其他类似的字吗?,读一读,体会加色部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。 顾客噌(cn)的一下子跳起来:“这么慢啊!” 石头梆(bn)的一声落在地上。,词句段运用,“噌的一下子”形容快速站起来,反映了顾客急性子的特点; “梆的一声”形容石头、木头等掉在地上的声音,说明石头很重。,你觉得下面故事的题目有趣吗?说几个这样的题目,和同学交流。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫

      3、(w)婆,笑得欢和哭得急 老马和小牛 真假公主 矮冬瓜和细丝瓜,照样子,用自己的话转述别人说的话。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。” 老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”,照样子,用自己的话转述别人说的话。 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 点拨: 引述句改成转述句的方法: 改标点:将句子中的冒号改为逗号,删掉双引号。 改人称:句中第一人称“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”。,1.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。” 裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。 2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!,大林寺桃花 唐白居易 人间四月芳菲(fi)尽, 山寺桃花始盛开。 长恨(hn)春归无觅处, 不知转入此中来。,日积月累,【注释】 大林寺:在庐山大林峰。 人间:

      4、指庐山下的平地村落。 芳菲:盛开的花,亦可泛指花草艳盛的阳春景色。 尽:指花凋谢了。 山寺:指大林寺。 始:才;刚刚。,长恨:常常惋惜。 春归:春天回去了。 觅:寻找。 不知:岂料,想不到。 此中:这深山的寺庙里。,作者介绍 白居易(772846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,太原(今属山西)人。唐代伟大的现实主义诗人,有“诗魔”之称。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。他与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。代表作品有长恨歌卖炭翁琵琶行钱塘湖春行等。,背景资料 大林寺桃花是唐代诗人白居易于元和十二年(817年)初夏在江州(今九江)庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。此诗说初夏四月作者来到大林寺,此时山下芳菲已尽,而不期在山寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花。,诗句翻译 在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。 我常为春光逝去无处寻觅而怅恨,却不知它已经转到这里来了。,古诗赏析 这首诗既用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感、形象美丽;而且还把春光拟人化,把春光写得仿佛真是有脚似的,可以转来躲去。且不只是有脚而已,它简直还具有顽皮惹人的性格。 在这首短诗中,自然界的春光被描写得如此生动具体,天真可爱,活灵活现,如果诗人没有对春的无限留恋、热爱,没有一片童心,是绝写不出来的。这首小诗的佳处,正在其立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。,拓展积累 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 早春呈水部张十八员外 唐韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。,拓展,西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和渔歌子 桃花流水窅然去,别有天地非人间。李白山中答问 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。徐俯春游湖 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。诗经,与桃花有关的诗句,课堂作业,一、照样子填空。,口,唠,唠叨,呕,呕吐,许,允许,计,计划,课堂作业,二、仿写句子。,例:石头梆的一声落在地上。,看见小孩子落水了,他扑通一声跳入水中救人。,课堂作业,三、把下面的句子改成间接引语。,枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”,枣核说,大家都不用愁,他有办法。,

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