湖北省麻城市集美学校七年级语文下册 8 艰难的国运与雄健的国民课件 新人教版
21页1、李大钊,艰难的国运,与雄健的国民,李大钊(18891927)字守常,河北乐亭人。中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人。1927年4月28日,被奉系军阀张作霖杀害于北京。他也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有守常文集(1939年出版)、李大钊选集(1959年出版)、李大钊诗选注(1979年出版)。,本文写于五四运动之后,封建军阀与帝国主义相勾结,加紧了对中国人民的压迫,社会黑暗到了极点。当时,有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。他们有一腔爱国热血,却看不到中国的希望,不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光,已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中,李大钊告诉人们,不要为面前的困难吓倒,有困难,但更有希望;与困难作斗争,趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业,使救国的事业变成全民的事业。,题目的理解:,艰难的国运:20世纪20年代的中国国情,当时社会黑暗到极点。,艰难的国运与雄健的国民:只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;惟有在艰难的国运中建造国家才更能锻炼、
2、造就国民的雄健精神。,雄健的国民:能振奋起雄健的民族精神的国民,“艰难的国运”有两个方面, 一、是时代性,“现在”“目前”1923年,是作者所处的那个时代,那个社会环境。军阀混战,帝国主义列强入侵,内外反动势力相互勾结,疯狂镇压进步革命力量,国家和民族到了非常时期,前途茫茫。 二、是艰难国运的严重性“崎岖险阻”、“艰难境界”。,段落大意。,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界。,提出观点“艰难的历史道路全靠雄健的精神才能冲过去。”“全靠”一词强调了作者的观点,强调了“雄健精神”的重要意义,同时也指出了别无他路。,第一段,以长江大河比喻民族生命的进程。,以长江大河作比,形象说明历史发展是多变的、不平坦的。“浩浩荡荡”喻人类历史民族生命的发展是不可抗拒,阻挡不住的。“一泻千里”喻历史发展之迅猛。“逼狭”“曲折回环”喻处于军阀混战之中的民族历史发展之艰难。,第二段,以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”。,第三段,第四段,谈到中华民族现在所逢的史路。,三、四段以旅途上的征人作比,阐述雄健精神对于征服艰难的重要意义。以“老于旅途的人”乐于走“崎岖的境界
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