全国乙2018年高考政治一轮复习第十二单元发展先进文化课时3文化建设的中心环节考点一加强思想道德建设课件新人教版必修

1、,Contents Page,目录页,1.考点精讲,3.命题探究,2.易错剖析,4.视野拓展,课时3 文化建设的中心环节 核心考点一 加强思想道德建设,1.考点精讲,社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。,一、我心目中的思想道德模范,1、思想道德建设的地位,2、加强思想道德建设的重要性,对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。,考点精讲,(1)要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则。 (2)加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，从根本上提高国家文化软实力。 (3)全面提高公民道德素质(是社会主义道德建设的基本任务)： 坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家

2、庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 树立社会主义荣辱观。 (4)推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。,3.怎么加强思想道德建设,考点精讲,马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观,二、凝魂聚气、强基固本的基础工程,1、社会主义核心价值体系的基本内容,有机统一的整体,考点精讲,（1）与社会主义核心价值体系的关系 是内核 （2）社会主义核心价值观的基本内容,倡导富强、民主、文明、和谐; 倡导自由、平等、公正、法治; 倡导爱国、敬业、诚信、友善.,2、社会主义核心价值观,考点精讲,(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 (2)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 (3)建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观能凝魂聚气、强基固本。社会主义核心价值体系能引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的

3、影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 (4)有利于从根本上提高国家文化软实力。,3、建设社会主义核心价值体系的原因,考点精讲,（1）要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程； （2）必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力； （3）必须把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，从根本上提高国家文化软实力。,4、建设社会主义核心价值体系的措施,考点精讲,三、全面提高公民道德素质,1、地位（为什么要全面提高公民道德素质？）,全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。,2、要求（怎样全面提高公民道德素质？）,（1）坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。,（2）建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。,（3）要推动学习宣传思想道德模范常态化。,（4）要

4、加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,考点精讲,2. 易错剖析,易错剖析,易错点：对社会主义核心价值观的知识理解错误,【典例】2015全国卷 “自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是（ ） 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A B C D,2.设计陷阱：通常的设陷方式是故意错误理解社会主义核心价值观的内涵、主题、表现、培育途径等,3.应对策略：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善；培育社会主义核心价值观的基本途径是“践行和行动”,1.典例剖析：就本题而言，“校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵”的说法，不符合客观实际，错误；校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径，基本的途径应是

5、“践行和行动”，故错误,易错剖析,对应训练：正在开展的全国第六届道德模范人物评选活动，集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果，极大激发了人民群众投身道德建设的热情。这一活动的开展（ ） A决定了人民是精神文明建设的主体 B体现了中华传统美德和时代性的统一 C表达了中华文化的多姿多彩的魅力 D突出了社会主义核心价值体系的主题,解析：A项中的“决定”提法错误；C不能体现；社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想，不符合题意。“集中展示了新时期公民道德建设的丰硕成果”体现了中华传统美德和时代性的统一，B入选。,3.命题探究,命题探究,【典例1】(2012江苏卷，24)2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( ) A具有生生不息、历久弥新的品质 B是中华民族传统文化的精华 C能够引领社会主义良好风尚建设 D是社会主义核心价值的基础,1.定考点：加强思想道德建设,3.析选项：“信义姐夫”的行为感动了许多市民，

6、表明诚信能够引领社会主义良好风尚建设，C项正确；A项强调了文化的传承性，与题意无关；中华民族传统文化的精华是民族精神，B项错误；社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，D项错误。故选C项。,命题点一：加强思想道德建设,2.抓关键：商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅,命题探究,【训练1】“感动中国人物”“道德模范”、最美“孝心少年”等一系列全国性的评选活动，弘扬了优良传统，开启了道德新风。这表明( ) A道德建设具有多元化，要开展形式多样的评选活动 B加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化 C人们心目中的思想道德模范具有不同时代的印记 D社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,解析：“感动中国人物”“道德模范”、最美“孝心少年”等一系列全国性的评选活动，是加强思想道德建设、推动学习宣传道德模范常态化的体现，B项正确；道德建设要坚持马克思主义思想一元化指导，A项错误；C、D两项说法正确，但不符合题意。,命题探究,【典例2】(2015新课标卷，39)阅读材料，完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得

7、见山，看得见水，记得住乡愁。 纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的 记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验 培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活的知识对此加以说明。,命题点二：培育和践行社会主义核心价值观,命题探究,答案 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了

8、重要载体和丰厚的历史文化养料。,解析 审设问可知，本题考查范围是文化生活的知识，属于原因类问题。审材料获取有效信息“立足中华优秀传统文化”“该片围绕中华美德的千百年传承”“播出引发社会强烈反响”“立体的教科书，现成的博物馆”“活化石”，调动运用知识可以从社会主义核心价值观与中华文化的关系、两者内在的一致性以及文化的作用、文化发展的意义、传统文化，民族文化的作用、文化自觉、文化自信等角度组织答案。,【训练2】(2016北京卷，24)以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有( ) 该公益广告是文化传播途径的新的成功案例 该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A B C D,解析：“梦娃”系列公益广告“国是家、善作魂、诚立身”，表达的是社会主义核心价值观，所以应选；表达主题深受大家喜爱，表明面向人民大众的文化更富有生命力，应选；故答案是C。的表述错误，广告是文化传播的手段，不是途径；表述错误，文化创新的动力应该是社会实践。答案 C,命题探究,4.视野拓展,1.设问模式： (1)运用文化生活的知识，说明大力宣传和弘扬道德模范先进事迹的依据。 (2)结合材料，说明弘扬道德模范事迹对青少年的健康成长有何道德启示？ (3)运用文化发展的中心环节的知识，说明推动学雷锋活动常态化的意义。 (4) 运用文化生活知识，谈谈当前应该怎样提升全社会的道德水平？,有关“思想道德建设”的命题,视野拓展,1.国家角度,（1）推动社会主义先进文化建设，营造良好的文化环境。 （2）发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，树立高度的文化自信和自觉。 （3）加强社会精神文明建设，满足人民群众的基本文化权益。 （4）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观，以社会主义荣辱观引领社会风尚。,（1）自觉接受健康文化的熏陶，树立社会主义荣辱观。 （2）提高自身的思想道德修养与科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。 （3）脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,2.个人角度,视野拓展,

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