安徽省泗县中学八年级语文上册 第23课 核舟记课件 新人教版
55页1、山西剪纸,中国民间技艺,苏州刺绣,中国民间技艺,天津泥人张,中国民间技艺,现代核舟记,中国民间技艺,看微雕需要放大镜,只有4厘米哟!,中国民间技艺,真的很小呀!,你看得清吗?,中国民间技艺,核舟记,魏学洢,教学目标,1、积累一些文言词语、句式。 2、理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。 3、学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。 4、了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。,作者简介,魏学洢(1596-1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,核舟图,明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为(wi)宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔( )不因势象形,各具情态。尝贻( )余核舟一,盖大苏泛赤壁云。,wng,y,朗读课文,舟首尾长约八分有(yu)奇(j),高可二黍(sh)许。中轩(xun)敞者为舱,篛(ru)篷覆(f)之。旁开小窗,左右各四,共八扇。,朗读课文,启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(sn)之。,朗读课文,中峨()冠(gun)而多髯(r
2、n)者为东坡,鲁直居左,佛印居右,船头坐三人,,朗读课文,苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶(zh)中。,朗读课文,佛印绝类弥勒,袒(tn)胸露乳,矫(jio)首昂视,神情与苏、黄不属(zh)。卧右膝(x),诎(q)右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚(y)之珠可历历数也。,朗读课文,舟尾横卧一楫(j)。楫左右舟子各一人。,朗读课文,居右者椎髻(j)仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾(zh),若啸呼状。,朗读课文,居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。,朗读课文,其船背稍夷(y),则题名其上,文曰“天启壬(rn)戌(x)秋日,虞(y)山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了(lio)了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。,朗读课文,通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻(x),技亦灵怪矣(y)哉!,朗读课文,罔( ) 贻( )有奇( )黍( )糁
3、( )髯( ) 褶( )膝( ) 楫( )篆( )狭( )器皿 ( ) 篛( )篷 不属( ) 诎( ) 椎髻( ),wng,y,Yu j,sh,sn,rn,zh,x,j,zhun,xi,你还记得这些字的读音吗?,mn,ru,zh,q,zhu j,翻译文章,理解下面重点词语。,能以径寸之木 为 罔不 因势象形 情态 尝 贻 盖,能用直径一寸的木头。径:直径。,(wi)动词,做。这里指雕刻。,罔:无。罔不,无不,都。,依据木头原来的样子模拟那些东西的形状。,神情姿态。,曾经。,(y)赠送,句首发语词,相当于“原来是”。,释义,可 轩敞者 启窗 闭之 峨冠 隐 诎 倚 楫 篆章,大约。,高起宽敞的部分。,打开窗户。,关上窗户。,(戴着)高高的帽子。,隐藏。,(q)同“屈”,弯曲。,(y)靠。,(j)船桨。,篆,一种字体,有大篆、小篆。,释义,奇巧 泛赤壁 八分有奇 清风徐来,水波不兴 多髯者 其两膝相比者 佛印绝类弥勒 视端容寂 其船背稍夷 虞山王毅叔远甫刻 ,特殊的技艺。,乘船浮行。,j零数。,缓缓地 起。,胡须。,靠近。,极 像。,正。,平。,古代男子的美称。,释义,钩画了了 其色墨
4、其色丹 为人五;为窗八 而计其长曾不盈寸 盖简桃核修狭者为之,清清楚楚。,黑。,朱红色。,雕刻。,尚,还; 满,长而窄。,释义,明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。 船从头到尾长大约八分多一点,高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分,是船舱,用篛竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴” ,用石青涂在刻着字的凹处。,译文,船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡,佛印在他的右边,鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端,用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶
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