安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力(第1课时)课件 (新版)粤教沪版
9页6.2怎样测量和表示力,第六章 力和机械,学习目标,1、认识弹簧测力计,了解其测量原理; 2、会用弹簧测力计测量力的大小; 3、会用力的示意图表示力。,学生活动: 1、自学课本8页; 2、了解弹簧秤构造及使用。,自学指导1:测量力的工具 弹簧测力计,1、认识弹簧测力计,构造、量程、分度值,在一定范围内,弹簧的伸长与其所受的拉力成正比,刻度板、弹簧、指针、吊环、挂钩,原理:,2、弹簧测力计的使用,(1)校零,(2)被测量力的大小应在 量程内,(3)弹簧伸长方向与所测力 的方向在同一直线上,_N,_N,_N,0.4,1,1.4,你学会了吗,读出下面各弹簧秤的示数,力的测量弹簧测力计: (1)构造:刻度板、弹簧、指针、吊环、挂钩。 (2)原理:在一定的范围内,弹簧的_跟它受到 的拉力_。 (3)使用: 指针_; 明确_和_; 弹簧伸长方向与所测力的方向在 上; (4)注意: 稳定后读数,视线平视(可估一位); 来回试拉,防卡壳。,课堂大冲浪,成正比,伸长,归零,量程,分度值,同一直线,自学指导2:怎样表示力,(1)力的三要素,大小、方向、作用点,(2)力的示意图,F,F = 5N,(3)怎样用示意图来表示力,确定受力物体,例:10N重的石块竖直向下压桌面,确定受力的作用点和力的方向,画出线段和箭头表示力,标出力的大小和符号,F = 10N,
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