2018年九年级语文上册第一单元5我看课件新人教版(1)
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八一人的叙咤大自坤的寺月烨.宣的贾关,棣万的诊欣n孝序有炎人坤在上的十顽41.有感情地诵读诗歌。2结合具体肉容.作会话截的情感“西风残照,汉家陵阙“落霞与孤鹤齐飞,秋水共长天一色“大漠孤烟直,长河落日圆“.这是古人的写景。作为“九叶诗派*的代表人物穗旦又是怎样写景的呃?今天我们就一起来学习穆旦的一首诗歌。(板书课题作者)(D请给下面加点的字注音。丰润(水线晓佳康纠丨犁短(谐奎()飘逸()坦荡()摇曰(2)解释下面的词语。假亡戚=枉然:2.作者链接穆旦(1918一1977),原名查良铮,生于天津,祖籍浙江海宁,与金庸(原名查良镗)同一家族。中国著名诗人、翻译家,“九叶诗派“成员之一。20世纪80年代之后,许多现代文学专家推其为览代详发第一儿。代表作有(探险仁弗穆东诗集(1939一1945)光旗视冬)等。翻译代表作有:普希金抒情诗集视欧根.奥涅金光唐璜光英国现代诗选净。(一)整体感知1.小声试读,体会诗作的意境和感情。并尝试划分诗的节奏和重音:2.有感情地诵读诗歌,应该用怎样的语调诵读诗歌?(二)深层探究1.“我看“领起的四句,描绘出了一幅怎样的图画?2.说说你对第三节诗歌的理解。
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