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2016年张家界市中考数学试题解析版

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  • 卖家[上传人]:超****
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    • 1、2016年湖南省张家界市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)15的倒数是()A B C5 D52如图是由4个完全相同的小正方体组成的立体图形,则它的俯视图是()A B C D3下列运算正确的是()A(xy)2=x2y2Bx2x4=x6C D(2x2)3=6x64如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上如果1=50,那么2的度数是()A30 B40 C50 D605在校田径运动会上,小明和其他三名选手参加100米预赛,赛场共设1,2,3,4四条跑道,选手以随机抽签的方式决定各自的跑道若小明首先抽签,则小明抽到1号跑道的概率是()A B C D6如图,AB是O的直径,BC是O的弦若OBC=60,则BAC的度数是()A75 B60 C45 D307如表是我市4个区县今年5月31日最高气温()的统计结果:永定区武陵源区慈利县桑植县32323330该日最高气温的众数和中位数分别是()A32,32 B32,33 C33,33 D32,308在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=ax2bx的图象可能是(

      2、)A B C D二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)9因式分解:x24=10据统计,2015年张家界接待中外游客突破50000000人次,旅游接待人次在全国同类景区和旅游目的地城市中名列前茅将50000000人用科学记数法表示为人11如图,在ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于cm12若关于x的一元二次方程x22x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是 k113如图,点P是反比例函数(x0)图象的一点,PA垂直于y轴,垂足为点A,PB垂直于x轴,垂足为点B若矩形PBOA的面积为6,则k的值为14如图,将矩形ABCD沿GH对折,点C落在Q处,点D落在E处,EQ与BC相交于F若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm则EBF的周长是cm三、解答题(本大题共10个小题,满分58分请考生用黑色碳素笔在答题卡相应的题号后答题区域内作答,必须写出运算步骤、推理过程或文字说明,超出答题区域的作答无效)15计算:16已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(1,2)、B(2,1)、C(1,1)(正

      3、方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度)(1)A1B1C1是ABC绕点逆时针旋转度得到的,B1的坐标是;(2)求出线段AC旋转过程中所扫过的面积(结果保留)17先化简,后求值:,其中x满足x2x2=018在读书月活动中,某校号召全体师生积极捐书,为了解所捐书籍的种类,图书管理员对部分书籍进行了抽样调查,根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题:某校师生捐书种类情况统计表种类频数百分比A科普类12nB文学类1435%C艺术类m20%D其它类615%(1)统计表中的m=,n=;(2)补全条形统计图;(3)本次活动师生共捐书2000本,请估计有多少本科普类图书?19已知:如图,在四边形ABCD中,ABCD,E是BC的中点,直线AE交DC的延长线于点F试判断四边形ABFC的形状,并证明你的结论20求不等式组的解集,并把它们的解集在数轴上表示出来21如图,某建筑物AC顶部有一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在地面D处观测旗杆顶端B的仰角为30,然后他正对建筑物的方向前进了20米到达地面的E处,又测得旗杆顶端B的仰角为60,已知建筑物的高度AC

      4、=12m,求旗杆AB的高度(结果精确到0.1米)参考数据:1.73,1.4122张家界到长沙的距离约为320km,小明开着大货车,小华开着小轿车,都从张家界同时去长沙,已知小轿车的速度是大货车的1.25倍,小华比小明提前1小时到达长沙试问:大货车和小轿车的速度各是多少?23如图,AB是O的直径,C是O上的一点,直线MN经过点C,过点A作直线MN的垂线,垂足为点D,且BAC=CAD(1)求证:直线MN是O的切线;(2)若CD=3,CAD=30,求O的半径24已知抛物线y=a(x1)23(a0)的图象与y轴交于点A(0,2),顶点为B(1)试确定a的值,并写出B点的坐标;(2)若一次函数的图象经过A、B两点,试写出一次函数的解析式;(3)试在x轴上求一点P,使得PAB的周长取最小值;(4)若将抛物线平移m(m0)个单位,所得新抛物线的顶点记作C,与原抛物线的交点记作D,问:点O、C、D能否在同一条直线上?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由2016年湖南省张家界市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题

      5、目要求的)15的倒数是()A B C5 D5【考点】倒数【分析】根据倒数的定义进行解答即可【解答】解:(5)()=1,5的倒数是故选:A【点评】本题考查的是倒数的定义,即乘积是1的两数互为倒数2如图是由4个完全相同的小正方体组成的立体图形,则它的俯视图是()A B C D【考点】简单组合体的三视图【分析】直接从上往下看,看到平面图形就是俯视图,选择正确选项即可【解答】解:根据题意,从上面看原图形可得到,故选C【点评】本题主要考查了简单组合体的三视图的知识,俯视图是从上往下看得到的平面图形3下列运算正确的是()A(xy)2=x2y2Bx2x4=x6C D(2x2)3=6x6【考点】幂的乘方与积的乘方;算术平方根;同底数幂的乘法;完全平方公式【专题】探究型【分析】计算出各个选项中式子的正确结果,即可得到哪个选项是正确的【解答】解:(xy)2=x22xy+y2,故选项A错误;x2x4=x6,故选项B正确;=3,故选项C错误;(2x2)3=8x6,故选项D错误;故选B【点评】本体考查完全平方差公式、同底数幂的乘法、算术平方根、积的乘方,解题的关键是明确它们各自的计算方法4如图,将一块直角三角板

      6、的直角顶点放在直尺的一边上如果1=50,那么2的度数是()A30 B40 C50 D60【考点】平行线的性质【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得3的度数,然后求得2的度数【解答】解:如图,1=50,3=1=50,2=9050=40故选B【点评】此题考查了平行线的性质注意两直线平行,同位角相等定理的应用是解此题的关键5在校田径运动会上,小明和其他三名选手参加100米预赛,赛场共设1,2,3,4四条跑道,选手以随机抽签的方式决定各自的跑道若小明首先抽签,则小明抽到1号跑道的概率是()A B C D【考点】概率公式【分析】根据概率概率=所求情况数与总情况数之比【解答】解:小明选择跑道有4种结果,抽到跑道1只有一种结果,小明抽到1号跑道的概率是,故选:B【点评】本题考查了概率的知识用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比6如图,AB是O的直径,BC是O的弦若OBC=60,则BAC的度数是()A75 B60 C45 D30【考点】圆周角定理【分析】根据AB是O的直径可得出ACB=90,再根据三角形内角和为180以及OBC=60,即可求出BAC的度数【解答】解:AB是O的直径,ACB=9

      7、0,又OBC=60,BAC=180ACBABC=30故选D【点评】本题考查了圆周角定理以及角的计算,解题的关键是找出ACB=90本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,找出直径所对的圆周角为90是关键7如表是我市4个区县今年5月31日最高气温()的统计结果:永定区武陵源区慈利县桑植县32323330该日最高气温的众数和中位数分别是()A32,32 B32,33 C33,33 D32,30【考点】众数;中位数【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个【解答】解:在这一组数据中32是出现次数最多的,故众数是32;处于这组数据中间位置的数是32、32,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是32故选A【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错8在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=ax2bx的图象可能

      8、是()A B C D【考点】二次函数的图象;一次函数的图象【分析】首先根据图形中给出的一次函数图象确定a、b的符号,进而运用二次函数的性质判断图形中给出的二次函数的图象是否符合题意,根据选项逐一讨论解析,即可解决问题【解答】解:A、对于直线y=ax+b来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2bx来说,对称轴x=0,应在y轴的右侧,故不合题意,图形错误;B、对于直线y=ax+b来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,对称轴x=0,应在y轴的左侧,故不合题意,图形错误;C、对于直线y=ax+b来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,图象开口向上,对称轴x=0,应在y轴的右侧,故符合题意;D、对于直线y=ax+b来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线y=ax2+bx来说,图象开口向下,a0,故不合题意,图形错误;故选:C【点评】此主要考查了一次函数、二次函数图象的性质及其应用问题;解题的方法是首先根据其中一次函数图象确定a、b的符号,进而判断另一个函数的图象是否符合题意;解题的关键是灵活运用一次函数、二次函数图象的性质来分析、判断、解答二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)9因式分解:x24=(x+2)(x2)【考点】因式分解-运用公式法【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案【解答】解:x24=(x+2)(x2)故答案为:(x+2)(x2)【点评】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式

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