第12章 第1节 神经系统与神经调节(一) 课件(北师大版七年级下).ppt
27页1、第12章 人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节(一),足球守门员是否需要快速灵敏的反应速度,1.描述神经系统的组成概况。 2.描述神经元的形态、结构、分布特征,说出神经元的基本功能。 3.描述反射的概念和反射弧的概念及组成。,神经系统的组成概况,1.说出神经系统由什么组成的? 2.尝试描述脑和脊髓的形态和位置。 3.尝试描述脑神经和脊神经的形态和分布。,()周围神经系统,神经节-神经元胞体集中,神经 -神经元突起集合成束、 外被结缔组织膜,()中枢神经系统,灰质-神经元胞体集中,色泽灰暗,白质-神经元突起集合成束, 色泽白亮,周围神经系统与中枢神经系统的区别,轴突末梢,1,3,2,神经元的结构,神经元是神经系统结构与 功能的基本单位。,神经元的功能,功能:接受刺激,产生冲动,传导冲动。,传导兴奋的方向,树突神经元细胞体 轴突 轴突末梢,神经元细胞之间的联系,一条神经由_的神经纤维集结而成,神经元,膝跳反射,效应器,感受器,传出神经,神经中枢,传入神经,反射是神经活动的基本方式,效应器,神经中枢,传出神经元,传入神经元,感受器,2.反射弧,传入神经元,感受器,神经中枢,传出神经元,
2、效应器,反射弧是完成反射活动的结构基础。,1.反射:人或动物体通过神经系统,对各种刺激所做出的有规律的反应。,膝跳反射示意图,“握手 握手”反应测试,1.设想你在活动中,体内发生了哪些主要事件? 2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律? 3.你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些? 4.学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的 学习有没有指导意义呢?,你们的实验结论是: 想一想实验结论与你的学习有联系吗?,人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。,意义:,神经系统的组成,神经元,组成:细胞体、突起,功能:受到刺激,产生并传导冲动,反射弧:,感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器,神经系统与神经调节,中枢神经系统,周围神经系统,脑(大脑、小脑、脑干),脊髓,脑神经(12对),脊神经(31对),A,C,2.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑,1.关于神经系统的组成,正确的叙述是( ) A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成 C.神经系统由脊髓和脊神经组成 D.神经系统由脑和脑神经组成,3.如图为反射弧结构模式图,请据图回答下列问题: (1)写出图中各部分结构的名称。 _、_、_、_ _。 (2)若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图,请写出完成该 反射的神经冲动传导路径:_(用数字和箭 头表示),感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元 效应器,
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