2018中级经济师-财政税收专业知识与实务精讲讲义
313页1、2018年中级经济师考试辅导财政税收专业知识与实务前言一、财政税收专业知识与实务的整体框架结构二、2018年教材内容的主要变化三、考试题型及试卷分析四、复习建议一、财政税收专业知识与实务的整体框架结构第一部分财政基础知识第一章公共财政与财政职能第二部分财政支出第二章财政支出理论与内容第三部分财政收入第三章税收理论第四六章我国的具体税收制度第七章税务管理第八章纳税检查第九章公债第四部分财政体制和财政政策第十章十三章二、2018年教材内容的主要变化与2017年比较,2018年教材的整体框架结构未发生变化,但具体内容有所变化。变化分为两种情况:(1)表述上的变化无实质变化;(2)实质变化介绍主要的实质变化。第2章财政支出理论与内容P19-20:新增影响财政支出规模的宏观因素P32-33:将BOT模式修改为PPP模式P41-44:新增我国的社会养老保险制度P46-47,新增财政补贴的分类P48-49页:新增(三)我国财政补贴的调整和改革第4章货物和劳务税制度P102-105:新增(三)若干具体免税规定P106-107:新增(四)发票管理相关规定第5章所得税制度企业所得税:对经认定的技术先进型服
2、务企业,减按15%的税率征收企业所得税;党组织工作经费;化妆品制造或销售、医药制造和饮料制造(不含酒类制造)企业发生的广告费和业务宣传费支出;境外所得税收抵免分国不分项VS综合抵免第6章其他税收制度增加水资源税的内容第11章政府间财政关系P294-299 新增“第五节 中央与地方共同财政事权和支出责任划分改革方案”第12章国有资产管理P306-307,新增“2.发布国务院关于国有企业发展混合所有制经济的意见”P317-318,新增“五、试编自然资源资产负债表”三、考试题型及试卷分析单选题:60道,每题1分,共计60分多选题谨慎性原则:20题,每题2分,共计40分案例分析题:20题,每题2分,共计40分试卷分析章章有题,重点突出税收部分,即38章占65%以上分值,其中最重点章节:4、5、6、8章,所占分值均在10%-15%之间。案例分析题:增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、小税种联合出题、增值税或企业所得税纳税检查题目来源:1.以前年度的考题及其变形,比如2012年和2013年都考到了总分支机构汇总;2.掌握:60%70%;熟悉:20%30%;了解:10%四、复习建议(一)根据自身
3、实际,制定切实可行的学习计划并付诸实施1.相对而言,经济师考试难度并不大;但难易是相对的;2.要根据自己原有的专业知识、工作时间等制定相应的学习计划;对于一般的学员,建议时间安排:(1)8-9月中旬跟随基础班学习,将教材看1-2遍左右;并对重点难点进行标记;(2)9月中旬10月中旬,进行练习,边做题,边看教材,强化提高,消化吸收重点难点;(3)10月份中下旬跟随串讲班,将教材再看1遍,巩固提高。(二)多进行总结1.多动手,在教材上标示重点,记笔记;2.利用图表进行总结;3.每天学习完成后,对当天所学内容进行回忆;第二天学习新内容前对前一天所学内容进行复习;每一章节、每一单元学习结束后进行复习。(三)根据考试大纲和教材的内容全面复习,对掌握、熟悉、了解的内容区别对待(四)要勤学多练,多做练习(五)树立信心认真复习+多做练习+网络辅导+信心=顺利通过考试第一章公共财政与财政职能考情分析题型:以单选题和多选题为主;分值:4-5分左右,基本上2道单选题,1道多选题。内容介绍第一节 公共物品与公共财政理论第二节 财政的职能第一节公共物品与公共财政理论公共财政的理论基础是“公共物品”和“市场失灵”
4、理论。(掌握这句话,注意多选题)知识点:公共物品的概念及其特征掌握公共物品的概念与私人物品相对应纯公共物品(美国萨缪尔森):每个人消费这种物品不会导致他人对该物品消费的减少。如国防,新生儿同全体国民一样享受国防保护。掌握公共物品的特征(一)效用的不可分割性(二)受益的非排他性(三)取得方式的非竞争性(四)提供目的的非盈利性(一)效用的不可分割性公共物品具有共同受益与消费的特点,其效用为整个社会的成员所共同享有,不能分割,如国防。依据受益范围的大小,可以将公共物品区分为全国性和地区性的公共物品。 (二)受益的非排他性某个人或集团对公共物品的消费,并不影响或妨碍其他个人或集团同时消费该公共物品,也不会影响其他个人或集团消费该物品的数量和质量。 (三)取得方式的非竞争性某个人或集团对公共物品的享用,不排斥和妨碍其他人或集团同时享用。消费者的增加不引起生产成本的增长,即增加一个消费者,其边际成本等于零。如国防,航海中的灯塔。意味着可能形成“免费搭车者”。 (四)提供目的的非盈利性提供公共物品不以盈利为目的,而是追求社会效益和社会福利的最大化。 1.公共物品的核心特征受益的非排他性与取得方式的非
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