8.3金属资源的利用和保护 课件2(人教版九年级下册).ppt
29页1、,课题3 金属资源的利用和保护,本单元知识结构,课题1 金属材料,课题2 金属的 化学性质,课题3 金属资源的利用和保护,生活视角,社会视角,学科视角,从生活走近化学,从化学走向社会,课题3 金属资源的利用和保护,地球上的金属资源,广泛存在于,地壳,海洋,存在形式为,少数很不活泼的金属如Au、Ag等有单质形式存在,多数金属都以化合物形式存在,有,很,一、地球上的金属资源,课题3 金属资源的利用和保护,一、地球上的金属资源,二、常见的金属矿石,三、金属元素在地壳中的含量,四、铁的冶炼,五、不纯物的有关计算,15页 图816自然界以单质形式存在的金,15页 图817自然界以单质形式存在的银,常见的金属矿石,赤铁矿 主要成分 Fe2O3,黄铁矿 主要成分FeS2,菱铁矿主要成分FeCO3,铝土矿 主要成分Al2O3,黄铜矿 主要成分CuFeS2,辉铜矿 主要成分Cu2S,我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一,我国矿物储量也很丰富(见书第16页),种类,齐全,储量,金属元素在地壳中的含量,见书第15页 【资料】,四、铁的冶炼,【实验】:一氧化碳与氧化铁的反应(动画),Fe2O3,1、
2、冶铁的目的,铁的化合物,铁单质,2、冶铁的化学原理,红色粉末逐渐变成灰黑色固体,且能被磁铁吸引。,澄清的石灰水逐渐变浑浊,(1)实验过程中观察到了哪些现象?,(2)实验开始时是先通入一氧化碳气体 还是先给氧化铁加热?为什么?,【观察与思考】 :,实验结束时是先停止加热还是先停止 通入一氧化碳气体?为什么?,(3)尾气主要是什么?你觉得应如何处 理?为什么?,CO,热源,早来晚走,迟到早退,先,后,先停止,后停止,通CO气体,加热,实验开始时,实验结束时,通入CO气体,加热氧化铁,排净空气,防止爆炸,防止铁被氧化,石灰水,Fe2O3,CO,Fe,注意:酒精灯B的作用:处理尾气,防止CO污染大气。,6、熄灭点燃尾气的酒精灯,步骤:1、通CO;,2、点燃处理尾气的酒精灯;,3、点燃加热Fe2O3的酒精灯;,4、停止加热Fe2O3;,5、停止通CO;,现象:红棕色的物质变为黑色;澄清的石灰水变浑浊。,返回,3、工业炼铁,铁矿石,焦炭,石灰石,高炉,高温,CO2C 2CO,四、铁的冶炼,1、冶铁的目的,2、冶铁的化学原理,4、我国冶金业的历史,我国冶金业的历史,五、化学方程式计算中有关不纯物质的
《8.3金属资源的利用和保护 课件2(人教版九年级下册).ppt》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《8.3金属资源的利用和保护 课件2(人教版九年级下册).ppt》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-09 13页
2023-04-02 50页
2023-04-02 53页
2022-08-17 23页
2022-08-17 30页
2022-08-17 16页
2022-08-17 18页
2022-08-17 17页
2022-08-17 33页
2022-08-15 64页