7.1.7 探索两直线平行的条件 课件 (苏科版七年级下) (19).ppt
14页7.1 探索直线平行的条件(2),七年级(下册),初中数学,如图为一块左、右两边已破损的板材,你能判断它的边AB、CD是否平行吗?,7.1 探索直线平行的条件(1),温故并思考,你会画已知直线的平行线的吗?zxxk,45,45,探索活动一,如图,三根木条相交成1, 2,固定木条b、c,转动木条a .,当12时,当12时,当12时,直线a和b不平行,直线ab,直线a和b不平行,判断两条直线平行的方法:xkw,不平行,不平行,归纳提升,【例】如图,1C,12,请找出图中互相平行的直线,并说明理由,7.1 探索直线平行的条件(1),【例】如图,直线a、b被直线c所截, 13,直线a与直线b平行吗?为什么?,b,c,1,3,2,a,【例】如图,直线a、b被直线c 所截,1=35,2=145 问:直线a与b平行吗?,c,【思路分析】考虑到要运用“同位角相等,两直线平行。”来判断两直线是否平行,在图形中准确地找到必需同位角是解题的前提。,【练习】如图,已知B62,则: 再增加条件_,就能 使 ABCD 当增加条件“2的 对顶角等于118” 时,ABCD是否 成立?为什么?,7.1 探索直线平行的条件(1),【能力检测】如图为一块左、右两边已破损的板材,你能判断它的边AB、CD是否平行吗?,方法(见几何画板),7.1 探索直线平行的条件(1),a,b,c,1,2,如图,竖在地面上的两根旗杆,它们平行吗?请说明道理。,解:因为bc, 所以1=90 同理2=90 所以 1=2, 且1与2是a、b被c截成的同位角. 所以ab.,【小结】 通过今天的学习,你学会了什么?你会正确运用吗?通过这节课的学习,你有什么感受呢,说出来告诉大家. Xuekewang,7.1 探索直线平行的条件(1),【课后作业】 1课本P11第2、3、4题; 2思考题(选做): 已知:如图,12, 34问:(1)AB与 CD平行吗?(2)EG与FH 平行吗?为什么?,7.1 探索直线平行的条件(1),谢 谢!,
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