河南省郑州市侯寨二中八年级政治下册 第三单元 第六课 第2框 珍惜学习机会课件 新人教版
32页1、珍惜学习机会,学习目标:,通过本课的学习懂得: 1、受教育权被侵害的 情形 2、如何维护自己的受教育权利 3、如何履行受教育的义务,自学指导:,认真阅读课本的第6266页,精读的课本的正文部分,细读课文的相关链接,并完成下列问题,看谁做得又对又快:(8分钟) 1、受教育权被侵害的 情形 2、如何维护自己的受教育权利 3、如何履行受教育的义务,爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.,考考你,假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?,老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?),寻求学校老师的帮助,寻求当地政府的帮助,寻求,帮助,当地法院,案例分析1:课本P62小梅的的烦恼,寻求 帮助,寻求 帮助,寻求 帮助,当地居(村)委会,或者妇女儿童工作委员会、 妇联,政府,人民法院,寻求 帮助,家庭 社会 学校 司法,案例分析2:课本P63,该校学生的 权受到侵犯?,受教育,假如我是该校的一名学生,我会:,(2)向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施, 维护自己的受教育权,假如我是校长,我会:,教育学生排除干扰,安心学习,
2、并依靠新闻媒体、各级政府和 司法机关的力量妥善解决寺庙 的问题。,(1)尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习;,1、我们的受教育权时常会受到来自各方面的侵犯(家庭、学校、社会) 2 、维权的方式:我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,一、维护受教育权利,二、履行受教育义务,案例分析3:课本P63(下),你从材料中感悟到什么?,在旧中国,许多公民失去了学习机会。现在,随着社会的发展,每个公民获得了学习的机会。这样的机会来之不易,我们应该非常珍惜。,国家在经济不发达的情况下,大力投入教育,保障了公民的受教育权利。家长也在辛勤地劳动,保障了孩子的受教育机会。所以,作为学生,为了自己的发展,更为了国家的富强,社会的进步,要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务。,在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习。,二、履行受教育义务,案例分析4:课本P64,对个人、家庭、社会都有眼前的利益,但有害于个人、家庭、 社会的长远利益。,从长远来
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