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河南省郑州市上街实验初级中学八年级政治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义课件 新人教版

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  • 卖家[上传人]:san****019
  • 文档编号:86748005
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    • 1、第四单元 我们崇尚公平和正义,第九课 我们崇尚公平 复习提纲,公平的产生、含义 P101 公平的作用 P102 如何认识公平的相对性 P103 如何理智面对社会生活中的不公平 P104,105 公平合作的好处 P106 公平合作对社会成员的要求 P106,第九课 我们崇尚公平 复习提纲,公平的产生、含义 P101 公平的作用/意义 P102(背) 如何认识公平的相对性 P103(背) 如何理智面对社会生活中的不公平 P104,105 公平合作的好处 P106 公平合作对社会成员的要求 P106,拓展延伸,社会中不公平现象有哪些 请为实现社会公平献言献策 近年来,我国在改善民生、促进社会公平方面采取了哪些措施?,偷税漏税;重男轻女;就业歧视;制假售假;教育不公;贫富差距。,1.国家: 完善相关的法律法规,维护社会公平;严格执法,依法打击破坏社会公平的违法犯罪行为;努力改善民生,促进社会公平 2.社会:加强宣传,提高公民的公平意识。 3.公民:崇尚公平,积极同破坏公平的行为做斗争。,免除农业税;实行新型农村合作医疗制度;两免一补;推进城市廉租房建设。,选择一,(2012年山东滨州)13.从

      2、2011年秋季开始,国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划 能从根本上解决农村孩子的营养健康问题 有利于促进农村学生的健康成长 有利于促进农村义务教育的发展 是实现教育公平的重要举措 A. B. C. D.,选择二,(2012黑龙江鸡西) 212011年9月1日,修改后的个人所得税法正式施行,将个税起征点从2000元提高到3500元。这是我国第四次对个人所得税标准和税率进行调整。这表明 A公平的实现需要正义制度的支撑 B我国社会的主要矛盾基本解决 C我国政府致力于维护社会的公平正义 D我们要理智面对社会生活中的不公平,选择三,(2012湖北黄冈)22、目前一些地方在公开招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。图中的漫画量身定做就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。这类事件受到谴责是因为 不利于社会稳定和发展 违背了公平竞争的原则 公平总是相对的,要受社会条件的制约 使更多的人失去了公平发展的机会 A. B. C. D.,选择四,在全社会实施关爱工程之际,湖北江汉油田、潜江、天门、仙

      3、桃四地关爱弱势群体,持续开展了干部结对帮扶和社会扶贫活动,共扶助困难群众48720人次。对弱势群体的关爱 有利于帮助弱势群体克服和战胜困难 能为实现社会公平提供保障 杯水车薪,不能解决任何问题 彰显社会公平正义 A B C D,选择五,(2012四川广安)10党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居”。这体现了党和政府 实行平均分配 维护社会公平 坚持以人为本 促进共同富裕 A B C D,正义的行为与非正义的行为 P109 什么是制度的正义性 P109 正义的作用 P110-111 非正义行为的危害 P113 面对非正义的行为采取消极态度的危害 P113 正义感的具体内容 P114 为什么要做一名有正义感的人 P114 如何做一个有正义感的人 P115,第十课 我们维护正义 复习提纲,正义的行为与非正义的行为 P109 什么是制度的正义性 P109 正义的作用 P110-111 (背) 非正义行为的危害 P113 面对非正义的行为采取消极态度的危害 P113 正义感的具体内容 P114 为什么要做一名有正义感的人 P114 如何做一个有正义感的人

      4、 P115(背),第十课 我们维护正义 复习重点,拓展延伸,为了维护社会的公平正义,我国采取了哪些措施 采取这些措施有何意义,取消农业税;免除学杂费;提高个人所得税起征点;实施新型农村合作医疗制度,1.有利于维护社会的公平正义; 2.有利于构建和谐社会; 3.有利于建设全面小康社会; 4.有利于坚持以人为本的科学发展观。 5.有利于使全体人民共享改革发展的成果。,选择一,下列属于正义的行为的是( ) .张某在公交车上看见有人偷钱包,怕报复不闻不问 .李某认为用自己的房间开餐馆可以不交纳营业税 .15岁的初二学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人民代表大会代表 .当自己的合法权益受到侵害时,拨打“110”电话求救,选择二,现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明 我国社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证 当正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现 正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的 正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步 A. B. C. D.,选择三,2014年5

      5、月22日,新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的案件。全国各族人民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径,一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击,迅速破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们 国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 期盼和维护正义是所有善良人的共同心声 共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打 A. B. C. D.,选择四,初中生李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶,把一骑自行车的中年妇女撞倒李宣见状高喊停车救人,货车司机却加大油门逃跑李宣几下了肇事货车的车号,立即拦一辆汽车,将中年妇女送往医院对此,下列表述错误的是( ) .肇事司机侵犯了中年妇女的生命健康权 .李宣的行为是见义勇为、匡扶正义的行为 .李宣的行为是及时对受害者给予救助的行为 .李宣之所以这样做是想得到社会和学校的表彰,选择五,原重庆市委书记因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑,剥夺政治权利终身。 我们不禁感叹:让制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。 “把权力关进制度的笼子”可以( ) 防止权力被肆意滥用 使权力失去应有作用 使社会达到绝对公平 保障社会的公平正义 A B C D,

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