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黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学九年级语文上册第16课中国人失掉自信力了吗课件1 新人教版

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1、九年级语文上册,中国人失掉自信力了吗？,在米家军雄赳赳气昂昂奔赴韩国东征之前，中国足球的自信力一度让国人为之惊叹；可是，当我们与世界杯的第一次亲密接触提前结束在韩国腥湿的空气中时，曾经承载了我们半个世纪梦想和期盼的自信力却变得模棱两可了。,这是现在中国人在足球场上的精神状态，那么在70多年前，中国人在当时社会下的精神面貌又是怎样的呢？当时，有一位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着这一切，一次次振臂呐喊、一次次冲锋陷阵。他，是谁呢？,作者简介,鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才。鲁迅是他1918年为新青年写稿时开始使用的笔名。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家。,通读全文，掌握下列词语。,玄（）虚诓( )骗怀古伤今渺茫为民请命慨( ) 叹,xun,kung,ki,简要回答下列问题。,读了课题你会想到什么问题？,本文是一篇驳论文，对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的? 作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?,板书设计,1、分组朗读1-5自然段，探讨学习。,（1）作者认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实

2、”?,先确认敌论据的真实性，但这真实的论点不能证明其论点，敌论点不攻自破。,（2）文章如何驳击敌论证的？,A. 自夸“地大物博”是信“地”信“物”并非 “自信”。 B. 希望国联是“他信”不是“自信”。 C. 求神拜佛是“自欺”。,2、品读6-9自然段，深入研究。,（1）作者是如何论证自己观点的？,通过古今国人自信的事例。,（2）这类没有失去自信心的人现状如何？,A. 从人数上看：何尝少呢？ B. 从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。 C. 从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。,（3）作者最后一段是如何总结的？,第一句先论论点的前半部分，“中国人” 不能看“表面的自欺欺人的脂粉”却要看 “他的筋骨和脊梁”。不能以偏概全。第二句再论论点的后半部分，“自信力”的有无，“状元宰相的文章是不足为据的” 要拿出自己的眼光来看地底下不能为大家所知道的事实。,（1）失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。,问：“求神拜佛”指什么？加点的句子国民党检查官曾经想删掉，说明什么？,（2）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看看地底下。,问：“状元宰相”、“地底下”的含义分别指什么？联系上文，想想“中国的脊梁”是指什么人？,这篇文章写法与语言上各有什么特点？,鲁迅为什么反复强调“中国的脊梁”？,

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