广东省广州市花都区赤坭中学八年级政治上册 7.2 礼仪展风采课件 新人教版
27页1、你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗?你印象最深的是什么?,答:天安门升旗的过程: 升旗准备一一出旗(仪仗队由天安门持国旗行进至广场升旗处)-升旗 特点:整个过程庄严肃穆,仪仗队十分雄壮威武,让观者肃然起敬,爱国之心油然而生。,礼仪展风采,升旗军人的这种礼仪行为有什么影响或者说代表着什么吗?,1、礼仪的含义 礼仪是礼节和仪式。礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征;( P83 第二行),在学校活动中,哪些礼仪最能体现我们的风采?,答:升旗仪式,开学典礼、体育运动会大开幕式及闭幕式,文艺晚会,校庆活动等等。,P83页案例“小茅服饰的怪异”,答:有。小茅的行为不合礼仪的地方有:走路应该轻快优雅;与人告别应该文明、亲切。他却用“飞吻”,让人觉得他很轻浮;学生的仪表要端庄,着装要得体,他却把裤管弄得长短不齐,把头发染成黄色。这些都是小茅不懂礼仪的表现,他也不知道讲究礼仪不是个人的事,还是一个集体,一个国家精神文明的象征。,(1)小茅的行为与礼仪有关吗?请你指出其不合礼仪的地方。,(2)对我们来说有哪些基本的礼仪要求?,【知书明礼】,2礼仪具体表现在哪些方面?
2、(礼仪的基本要求),举止文明、动作优雅、姿态潇洒、 手势得当、表情自然、行为检点、 仪表端庄、着装得体、讲究卫生等,校园礼仪篇,YES or NO,骑单车冲进校门,见到老师主动问好, 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服, 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步,面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊“报告”, 声音洪亮,在课间时间购买零食, 在教学区内、校道上吃零食,及时制止乱丢 垃圾的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,在饭堂排队打饭, 遵守秩序,在不是自己年级活动时间 参与体育活动,与其他 年级争场地,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾,顺手捡起, 扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,女大学生求职 有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果 。,她没被录用,这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。,大学生的行为和择业经历给我们什么启示?,小节见礼仪,小节见文明,小节见风度,现代社会=礼仪社会,3
3、、不讲礼仪的害处:我们不讲礼仪可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。,4、讲究礼仪的意义P84,(1)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 (2)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。 (3)能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受。 (4)体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重,拉近了我们与他人的距离。,(增进交往),(外塑形象),(内强素质),真我面面观,1、互相观察: 生活中我们的坐站行姿。,2、学一学: 符合礼仪要求的坐站行姿。,要求:“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领:上身正直,头正目平, 面带微笑,微收下颌, 肩平挺胸,直腰收腹, 两臂自然下垂, 两腿相靠直立, 肌肉略有收缩感。,礼貌的站姿:,优雅的坐姿: 要求:“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领:上身正直,头正目平,嘴巴微 闭,脸带微笑,两手交放在两 腿上两腿自然弯曲,小腿基本 与地面垂直,两脚平落地面, 两膝间距离:男子以
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