全国大学生电子设计竞赛历届题目2019B

1、附件二全国大学生电子设计竞赛历届题目（www.aifuzhu.top）第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目12题目一 简易数控直流电源12题目二 多路数据采集系统13第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目14题目一 实用低频功率放大器14题目二 实用信号源的设计和制作15题目三 简易无线电遥控系统16题目四 简易电阻、电容和电感测试仪17第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目18A题 直流稳定电源18B题 简易数字频率计19C题 水温控制系统20D题 调幅广播收音机*20第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目21A题 测量放大器21B题 数字式工频有效值多用表23C题 频率特性测试仪24D题 短波调频接收机26E题 数字化语音存储与回放系统27第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目27A题 波形发生器27B题 简易数字存储示波器29C题 自动往返电动小汽车30D题 高效率音频功率放大器31E题 数据采集与传输系统32F题 调频收音机34第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目35电压控制LC振荡器（A题）35宽带放大器（B题）35低频数字

2、式相位测量仪（C题）37简易逻辑分析仪（D题）38简易智能电动车（E题）40液体点滴速度监控装置（F题）41第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛题目43正弦信号发生器（A题）43集成运放参数测试仪（B题）44简易频谱分析仪（C题）46单工无线呼叫系统（D题）48悬挂运动控制系统（E题）48数控直流电流源（F题）50三相正弦波变频电源（G题）51第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛题目52音频信号分析仪（A题）【本科组】52无线识别装置（B题）【本科组】53数字示波器（C题）【本科组】55程控滤波器（D题）【本科组】56开关稳压电源（E题）【本科组】58电动车跷跷板（F题）【本科组】59积分式直流数字电压表（G题）【高职高专组】61信号发生器（H题）【高职高专组】62可控放大器（I题）【高职高专组】63电动车跷跷板（J题）【高职高专组】65第九届（2009年）全国大学生电子设计竞赛题目66光伏并网发电模拟装置（A题）【本科组】66声音导引系统（B题）【本科组】68宽带直流放大器（C题）【本科组】70无线环境监测模拟装置（D题）【本科组】72电能收集充电器（E题）【本科组】74

3、数字幅频均衡功率放大器（F题）【本科组】76低频功率放大器（G题）【高职高专组】78LED点阵书写显示屏（H题）【高职高专组】79模拟路灯控制系统（I题）【高职高专组】81第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目题目一 简易数控直流电源 一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下： 二、设计要求1基本要求 （1）输出电压：范围09.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV；（2）输出电流：500mA； （3）输出电压值由数码管显示； （4）由“”、“”两键分别控制输出电压步进增减； （5）为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出15V，5V。2发挥部分 （1）输出电压可预置在09.9V之间的任意一个值； （2）用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V不变）； （3）扩展输出电压种类（比如三角波等）。三、评分意见 项 目得 分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥部分完成第一项5完成第二项15完成第三项20 题目二 多路数据采集系统一、设计任务 设计一个八路数据采集系统，系统原理框图如下： 主

4、控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用1米线代替）进行采集的显示和显示。具体设计任务是： （1）现场模拟信号产生器。 （2）八路数据采集器。 （3）主控器。二、设计要求1基本要求 （1）现场模拟信号产生器：自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz2kHz范围变化，再经频率电压变换后输出相应15V直流电压（200Hz对应1V，2kHz对应5V）。（2）八路数据采集器：数据采集器第1路输入自制15V直流电压，第27路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第8路备用。将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。 （3）主控器：主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循环采集（即1路、2路8路、1路）和选择采集（任选一路）二种方式。显示部分能同时显示地址和相应的数据。2发挥部分 （1）利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系；（2）尽可能减少传输线数目； （3）其它功能的改进（例如：增加传输距离，改善显示功能

5、）。三、评分意见 项 目得 分基本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥部分完成第一项15完成第二项15完成第三项10第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 题目一 实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下：二、要求1基本要求（1）在放大通道的正弦信号输入电压幅度为（5700）mV，等效负载电阻RL为8下，放大通道应满足： 额定输出功率POR10W； 带宽BW（5010000）Hz； 在POR下和BW内的非线性失真系数3%； 在POR下的效率55%； 在前置放大级输入端交流短接到地时，RL=8上的交流声功率10mW。（2）自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。2发挥部分（1）放大器的时间响应 方波产生：由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波：频率为1000Hz、上升时间1s、峰-峰值电压为200mVpp。用上述方波激励放大通道时，在RL=8下，放大通道应满足： 额定输出功率POR10W；带宽BW（5010000）Hz； 在POR下输出波形上升时间和下降时间12s； 在POR

6、下输出波形顶部斜降2%； 在POR下输出波形过冲量5%。（2）放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展（例如提高效率、减小非线性失真等）。三、评分意见项 目得 分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第一项20完成第二项10特色与创新20题目二 实用信号源的设计和制作一、任务在给定15V电源电压条件下，设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。二、要求1基本要求（1）正弦波信号源 信号频率：20Hz20kHz步进调整，步长为5Hz 频率稳定度：优于10-4 非线性失真系数3%（2）脉冲波信号源 信号频率：20Hz20kHz步进调整，步长为5Hz 上升时间和下降时间：1s 平顶斜降：5% 脉冲占空比：2%98%步进可调，步长为2%（3）上述两个信号源公共要求 频率可预置。 在负载为600时，输出幅度为3V。 完成5位频率的数字显示。2发挥部分（1）正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz。（2）正弦波和脉冲波幅度可步进调整，调整范围为100mV3V，步长为100mV。（3）正弦波和脉冲波频率可自动步进，步长为1Hz。（

7、4）降低正弦波非线性失真系数。三、评分标准项 目得 分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第一项10完成第二项10完成第三项5完成第四项5特色与创新20题目三 简易无线电遥控系统一、任务设计并制作无线电遥控发射机和接收机。1无线电遥控发射机2无线电遥控接收机二、要求1基本要求（1）工作频率：fo=610MHz中任选一种频率。（2）调制方式：AM、FM或FSK任选一种。（3）输出功率：不大于20mW（在标准75假负载上）。（4）遥控对象：8个，被控设备用LED分别代替，LED发光表示工作。（5）接收机距离发射机不小于10m。2发挥部分（1）8路设备中的一路为电灯，用指令遥控电灯亮度，亮度分为8级并用数码管显示级数。（2）在一定发射功率下（不大于20mW），尽量增大接收距离。（3）增加信道抗干扰措施。（4）尽量降低电源功耗。注：不能采用现成的收、发信机整机。三、评分意见项 目得 分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成

8、第（1）项12完成第（2）项8完成第（3）项5完成第（4）项5特色与创新20题目四 简易电阻、电容和电感测试仪一、任务设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪，示意框图如下：二、要求1基本要求（1）测量范围：电阻1001M；电容100pF10000pF；电感100H10mH。（2）测量精度：5% 。（3）制作4位数码管显示器，显示测量数值，并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。2发挥部分（1）扩大测量范围。（2）提高测量精度。（3）测量量程自动转换。三、评分意见项 目得分基本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项9完成第（2）项9完成第（3）项12特色与创新20第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。二、要求1基本要求（1）稳压电源 在输入电压220V、50Hz、电压变化范围15%20%条件下：a输出电压可调范围为+9V+12Vb最大输出电流为1.5Ac电压调整率0.2%（输入电压220V变化范围15%20%下，空载到满载）d负载调整率1%（最低输入电压下，满载）e纹波电压（峰-峰值）5mV（最低输入电压下，满载）f效率40%（输出电压9V、输入电压220V下，满载）

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