县教育系统管理干部春训大会上的讲话稿
5页1、县教育系统管理干部春训大会上的讲话稿 各位领导:伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们脚踏实地走过了多姿多彩的2018年,迎来了充满希望的2019年。值此辞旧迎新之际,我谨代表阜中人向全县教育系统各位领导致以崇高的敬意和节日的祝贺!201x年,我校各项工作都取得长足发展,特别是教学质量不断攀升,奥赛辅导捷报频传,学校先后荣获“全国教科文卫体系统模范职工之家”(全省中学就一家)、“全国和谐教育名校”、“全国航空特色学校”、“江苏省创先争优先进集体”、中华全国总工会授予“职工书屋”示范点、“盐城市教育系统工会工作先进集体”、“盐城市高中基础年级物理学科教研中心”、“盐城市高三年级地理学科教研中心”等荣誉称号,赢得了社会的广泛赞誉。这些荣誉与成绩的取得一是得益于上级领导的高度重视、全力支持和精心指导。县委县政府、县教育指挥部等领导曾多次亲临我校,看望老师,高度赞扬我校教师的吃苦精神,勉励他们为阜中质量提升多作贡献;县局丁局长一直把我校教育教学工作放在重中之重的位置,给予高度重视和全力支持,多次深入我校教育教学第一线进行精心指导。二是得益于我校全体干部、教师具有高度的责任感和无私奉献精神,人
2、人具有忧患意识,时刻牢记“一荣俱荣,一损俱损”的道理,负重奋战。不少教师为了优化教学案和教学课件,常常在电脑前熬到深夜,“自我加压不叫苦,负重拼搏不退缩”。三是得益于我校教育教学坚持“以人为本”的管理理念,建立了“情感管理是基础,目标管理是导向,制度管理是保障,自我管理是主体”的管理模式,紧紧依靠全体教师、关心全体教师、信任全体教师,精心指导教师的教育教学工作,充分发挥教学指导小组、班主任、备课组长和学科骨干教师核心组的引领作用。四是得益于我们加强对各年级希望生、边缘生和学困生面批的落实,采用盯人战术,加强跟踪管理和指导。五是得益于各备课组扎实有效的集体教研,强势推进“6543”高效课堂改革,进一步规范教学行为,致力于“把认真内化为品质,把规范修炼成习惯”,教研工作亮点纷呈。目前,制约我校质量提升有两大瓶颈,一是师资队伍仍然参差不齐,二是课堂教学效率亟待提高。为此,我校提出“践行三微课堂,力促质量提升”的全新教学管理理念,我们倡导的“三微课堂”即“微型课堂、微格课堂、微笑课堂”,全力引导教师开展课堂教学改革,努力提升教师的综合素质,着力提高课堂教学效率。很长一段时间以来,我校有部分老师
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