【语文版】2017年高中语文（必修1）45分钟过关检测

1、语文语文版（必修一）45分钟过关检测（十）10、十八岁出门远行我夯基 我达标1.选出下列加点字的读音全都相同的一项（ ）A.尽管 尽兴 尽快 尽如人意 B.刹车 一刹那 刹住 深山古刹C.温和 和谐 和弦 和衷共济 D.背包 背脊 背负 背信弃义解析：A项，“尽管、尽快”均读“jn”，“尽兴、尽如人意”均读“jn”；B项，“刹车、刹住”均读“sh”，“一刹那、深山古刹”均读“ch”；C项，均读“h”；D项，“背负”读“bi”，其他读“bi”。答案：C2.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A.珍重 绰号 兴致勃勃 无关紧要 B.潇洒 诱惑 垂头丧气 遍体鳞伤C.沮丧 浩劫 奋不顾身 兴高采烈 D.抛锚 蜂涌 浑身无力 豁然开朗解析：D项中“蜂涌”的“涌”应改为“拥”。答案：D 3.下列各句中的加点成语运用不当的一项是 （ ）A.于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。B.我一时间还不知道发生了什么，那情景让我目瞪口呆。C.这些人对个人利益斤斤计较，对群众的疾苦不闻不问，大家怎能对他们没意见？D.王老师被评为劳动模范，同事们来庆祝，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒

2、，真是满城风雨。解析：D项，“满城风雨”指消息一经出来，就到处轰动起来，议论纷纷。是一个贬义词。答案：D4.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）A.鼎里的水却一平如镜，上面浮着一层油，照出许多人脸孔：王后，王妃，武士，老臣，侏儒，太监。等B.“我有法子。”第三个王妃得意地说，“咱们大王的龙准是很高的。”C.我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处，前面是否有旅馆？ D.在钱的问题上，我的父母（即萧条时代的孩子）觉得钱应当省下来去买重要的东西或花在重要的事情上！解析：A项，句末“等”字与省略号重复，应删去；C项，非疑问句而误用了问号，应用句号；D项，没有感叹的意味，误用了感叹号。答案：B5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.我开始用眼睛去寻找那司机，这家伙此时正站在远处朝我哈哈大笑，便知道现在自己的模样一定比刚才的鼻子更精彩了。B.公路高低起伏，那高处总在诱惑我，诱惑我没命奔上去看旅店，可每次都只看到另一个高处，中间是一个叫人沮丧的弧度。C.当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义印记的“”势力处境十分尴尬，一方面他们对本拉丹恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美

3、国军事打击的支持，试图拉开其与本拉丹恐怖势力的距离。D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 解析：A项，主语成分残缺，“便知道现在自己的模样一定比刚才的鼻子更精彩了”主语不是前面的“这家伙”，而是“我”，要添加；C项，“他们”位置不当，应提前，“其”也有指代不明的毛病；D项，搭配不当，“纠正”应为“认可”。答案：B我综合 我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成69题。 柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上。我走在这条山区公路上，我像一条船。这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须，所以我格外珍重它们。我在这条路上走了整整一天，已经看了很多山和很多云。所有的山所有的云，都让我联想起了熟悉的人。我就朝着它们呼唤他们的绰号。所以尽管走了一天，可我一点也不累。我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午的尾声，而且还看到了黄昏的头发。但是我还没走进一家旅店。 我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处，前面是否有旅店。他们都这样告诉我：“你走过去看吧。”我觉得他们说的太好了，我确实是在走过去

4、看。可是我还没走进一家旅店。我觉得自己应该为旅店操心。 天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲伤地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它。它浑身冰凉。那时候开始起风了，风很大，山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音，这声音使我恐惧，使我也像汽车一样浑身冰凉。 我打开车门钻了进去，座椅没被他们撬去，这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里躺了下来。我闻到了一股漏出来的汽油味，那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越来越大，但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。 我躺在汽车的心窝里，想起了那么一个晴朗温和的中午，那时的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包，我扑在窗口问：“爸爸，你要出门？” 父亲转过身来温和地说：“不，是让你出门。” “让我出门？” “是的，你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。” 后来我就背起了那个漂亮的红背包，父亲在我脑后拍了一下，就

5、像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。6.给下面句子中的加点字依次注音，正确的一项是（ ）遍体鳞伤的我 我打开车门钻了进去，座椅没被他们撬去A.bin ln zun qio B.pin ln zhun qioC.bin lng zun qo D. pin lng zhun qio解析：如“钻”“撬”等字易读错，应重点识记。答案：A7.为什么说“马路像是贴在海浪上”“我像一条船”？解析：本题旨在考查对修辞的理解，重在通过喻体来把握本体。参考答案：因为这是山区，地势高低起伏，所以“柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上”。而“我”就“走在这条山区公路上”，故“我像一条船”。8.“这年我十八岁，我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘，那是第一批来这里定居的胡须，所以我格外珍重它们”这句话应该怎样理解？解析：本题旨在考查对人物心理的把握能力。“十八岁”，“下巴定居的胡须”都表明“我”已经成人了。 “格外珍重”阐明了“我”的态度。参考答案：胡须是人逐渐长大、成熟的一种生理标志，“所以我格外珍重它们”。表明“我”正在为自身的长大成熟而骄傲。9.“我”遍体鳞伤

6、躲在一个四面透风的驾驶室里，周围漆黑一片狂风呼啸，而“我”却能感到心窝是暖和的。对此理解不恰当的一项是（ ）A.“我”发现了旅店。B.即使它四面透风，但对于遍体鳞伤的我，面对着周围漆黑一片狂风呼啸的环境，无疑是一个理想的心灵憩息之所。C.发现了自己内心深处原来潜藏着精神栖息地。D.发现了旅店就在“我”心中。解析：本题考查对句子的理解。要注意句子前后的抒情，那往往是点睛之笔。少年蜷缩在汽车的心窝里，感到自我的修复和感化，他发现旅店竟然就在这里。答案：A（二）阅读下面的文字，完成1013题。温暖的家 姜泽畅 初一下学期，班里转来一名男生。他的名字很有意思，叫温暖。温暖是个安稳漂亮的男孩，很惹同学的目光，可他轻易不与人交往。他刚来第二天，我推门用力过大，竟把他上衣的扣子扯掉了。五个扣子四处飞扬，我吓得不知所措。可他看了我一眼说没事儿便转身走了。望着他转身走去的身影，我心里涌起一阵感动。 不久，学校组织了一次爬山活动。那天，天高云淡，空气宜人，正是爬山的好时候，为了寻求独特的乐趣，我们几个女同学专捡险道攀登。爬到山顶时，两条腿像灌了醋似的，酸得抬不起来，嗓眼里像着火似的渴得难受。我问别的同学：

7、“有没有水？” 同学说：“我还渴得厉害呢。” 这时，我有些后悔了。昨天放学后，妈妈听说学校要组织爬山，就开始为我准备各种吃的喝的，还有太阳帽，雨伞什么的。妈妈边张罗边唠叨，说要千万注意安全；又说要和同学们在一起，别自己单独行动；还说不爬山看别人爬山也有趣以及太阳晒戴太阳帽、下雨撑雨伞等等。妈妈唠叨起来没完没了。我说，上次去公园带那么多吃的喝的，结果一样也没用上，这次我什么也不带，只带钱。渴了饿了想买什么就买什么，方便。早晨出门时，妈妈为我准备的东西，我一样也没带。妈妈在门口喊了半天，我头也不回地跑了。可是，现在打算买点什么的时候，却发现这破地方钱什么用也没有。 渴的滋味可真不好受，我想。 同学们东倒西歪坐在地上，平时说笑打闹的劲儿也不知哪去了。 这时，温暖来了。他朝同学们扫了一眼，就在我身边坐下来。 来呀，我这壶凉白开水还满着呢。说着，温暖从肩上摘下一个军用水壶。 他刚到班里，与同学们没十分混熟，开始大家还都不好意思。 “是凉白开水吗？”我好奇地问。 他望了望同学们，点点头说，是妈妈准备的。凉白开水最解渴了，妈妈说山上不一定有水，要备而无患，你看她说得真对。恩，给你！我接过军用水壶，喝

8、了一口。顿时一股清爽沁入胸间，浑身舒服极了。我说：“你妈妈想得真周到！” 温暖笑笑说：“她总是这样。” 我不禁地问：“她不唠叨你吧？” “当然，天下的妈妈哪有不唠叨的，可我喜欢。唠叨是一种耐心。对我的学习、生活唠叨是无微不至。” 我说：“你真幸福啊！” “我爸爸是个医生，妈妈是小学教师，他们相亲相爱，都很疼我。可以说，我有一个世上最好的家。”温暖的语调里透着一种深情，他的眼睛遥望着远处的山峦。 同学们被他的话感动了，一时谁也没说什么，而脸上却都露出羡慕的神情。 一个星期天，我小学时的同学阿丹来了。我们有很长时间没见面了，她现在在另一所中学上学。她问我认识不认识一个叫温暖的男生。还说温暖原来在她的班里，她们是同桌。 我说：“他现在已经转到我们班了。” 阿丹问：“他现在怎样，学习还总得第一吗？” 我说：“现在也是。” 阿丹说：“他聪明也很要强，可惜太不幸了，爸爸和妈妈在他刚出生不久就离婚，是奶奶把他养大的。” “什么，他和奶奶在一起？” 阿丹说：“他爸爸是个大款，有钱，又找了个女人；他妈妈离婚后去了南方，也成了一个家。他们都不管温暖，平时只有奶奶照顾他。” 我几乎不相信自己的耳朵：这是真的

9、吗？ 阿丹说：“还有假！我去过他家几次，他奶奶很热情，都70多岁了。我们班同学都知道他的情况。” 我一时有些发懵：那天爬山时，温暖明明说他有一个世上最好的家，还有一个也爱唠叨的妈妈呢。我想问问阿丹，但是我没问。我想起以前扯破温暖衣扣的情景。于是，我决定要把这事儿作为一个秘密，永远不告诉任何人。 不知为什么，从那个星期天起，我竟喜欢起妈妈的唠叨了。10.本文标题“温暖的家”运用了什么修辞手法？有什么作用?（说作用不超过35个字。）解析：此题考查对文中关键词语的理解。从后文看，温暖既是主人公的名字，又是对“家”的形容。参考答案：运用了“双关”的修辞手法。妙处在于：不着痕迹地融虚实于一体，“温暖的家”既是指主人公的家庭，也是指作者心目中“世上最好的家”，令人玩味。11.文中画线处“温暖的语调里透着一种深情，他的眼睛遥望着远处的山峦”一句的寓意和作用是什么？（不超过25个字。）解析：此题考查对文中关键语句的理解。这是一处细节描写，描绘的是温暖说这话时的语调和神态，结合上下文可以揣摩出这句话的寓意和作用。参考答案：寓意：“有一个世界上最好的家”只是对温暖的向往，而不是现实。作用：是对温暖家庭真实情况的暗示，为下文作铺垫。12.文中先写“我”不愿意听妈

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