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成长与担当张真校长演讲ppt

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1、成长与担当用教育的理想实现理想的教育, 华中师大一附中张真,教育之梦,教育之行,17岁，和我的老师成了同事； 23岁，和我的学生成了同学； 27岁，过上了“正常人”的生活； 29岁，成为华师系统最年轻的管理干部。,做一个热爱自己的教育工作者; 做一个热爱事业的教育工作者; 做一个热爱国家的教育工作者.,“理想的教育”是始终关注人的发展的教育; “理想的教育”是认真遵循教育规律的教育; “理想的教育”是“不断改革、创新、发展”的教育。,42个春秋，用教育的理想实现理想的教育,教育之梦,（一）17岁，我和我的老师成了同事,在湖北省国营五三农场高中，我成为了一名语文教师，与我的老师成为了同事。和学生们自编、自导、自演过课本剧。担任学校团委书记、女生宿舍的辅导员、宣传队的指导老师，并带领学生上山下乡从事劳动。身为教师，我相信相比言传，身教更重要。那一段时光是我教育生涯的最初阶段，给了我为人之师的很多磨炼和成长。,（二）23岁，我和我的学生成了同学,在我22岁时，国家恢复高考，我毅然决然地报考了华中师范学院，同一年五三农场只考取了两个人我和我的学生罗照辉。于是我和我的学生成为了同学

2、。四年的大学生活给我的教育生涯打下很深的烙印，一方面提升了我的教育素养，充实了文化知识；另一方面积累了大量的管理经验。,（三）27岁，我过上了“正常人”的生活,带领学生参加湖北省第四届黄鹤美育节,毕业之际，有同窗好友在我的留言簿上写道：毕业以后，你终于可以过一个正常人的生活了！,从1982年到2000年，我一直坚持在一线教学。我努力把自己的人生理想深入浅出地融入教学，把自己的道德准则恰如其分地渗入课堂。在教学中，我特别注重品德教育，并使之建立在学生个性心理特点基础之上。我认为只有心理健康的学生才能更幸福地成长。,与学生干部在一起,（四）29岁，我成为华师系统最年轻的管理干部,1984年我29岁，我被华师大党委任命为华师一附中的党总支副书记，并从事学生的德育工作近15年。从1989年到2002年的这段时间，我亲身经历和参与了学校的一系列重大改革。如五四方案，年级负责制，教师双向选择制，素质学分制等。,1995年，参加学生心理咨询会,1989年我特别提出对学生进行磨练教育，注重素质培养，建立社会实践基地，开创社会实践活动校本课程。连续近20年带领学生到工厂、农村、部队进行社会实践活动

3、，指导学生在社会中学习，在实践中创造，成为华中师大一附中一道靓丽的风景线。,华师一附中社会实践,读书时,从教后,做校长后,读书时，当一名老师是我的梦想! 从教后，当一名优秀的老师是我的梦想! 做校长后，当一名好校长是我的梦想!,受承认、受欢迎、受表彰、受尊敬、受纪念。伟大人生、美好人生、优秀人生、许可人生、错误人生、卑劣人生、渺小人生、罪恶人生。人都要追求幸福,但这种幸福是建立在不牺牲他人幸福的基础上。因此，我希望同学们首先要做一个悦纳自己、热爱自己的人。通过自己的劳动、创造和智慧实现幸福的人生。,（一）做一个热爱自己的教育工作者,教育之行,1、金子总会发光,（二）做一个热爱事业的教育者,是金子，即使暂时被埋没在沙土里，也终究会发光的！,在平凡的岗位上，只要勤勤恳恳地工作，不断地成长，成功总会不期而遇的。,2、执着终究无悔,坚持推行社会实践；开设心理课程；最早实施素质学分制改革，改革成果得到了国家领导人李岚清的高度赞许。潜下心来教书，静下心来育人。,1997年12月李岚清副总理视察学校，陪同接待,埋头做自己认为应该做的事情，真实人性的自然流露！,3、无私才能无畏,对中层

4、领导进行了调整，迅速解决了队伍老化的问题。,破除年级的“小金库”，规范了学校财务管理。,将新高一年级整体搬迁到洪山校区。“我不改初衷，除非我不当这个校长了。” 择址建设新校，把华师一附中办成华中地区规模最大、设备最新、质量最高，校园最美的全国示范高中！择址建设新校。,2004年陪同视察华师一附中新校区建设工作,（三）做一个热爱国家的教育工作者,在教育中，德育是一切教育的根本。“智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根源；美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂。” 道德教育是以国家教育为前提的！,1、爱国常在微小的地方,当老师的，国家就是你面前的学生。今天我站在这里，你们就是我的国家。将来你们很多人要走上教师的岗位，每个老师都不能小看自己对学生的影响。,2、爱国常在具体的地方,“一主两翼”的发展战略。“一主”就是学校自身的发展，“两翼”中的一翼是指走国际化的道路，另外一翼是走和谐帮扶之路，就是反哺社会，尽自己的社会责任，来帮助相对于一附中师资比较薄弱的学校。,2009年10月在新疆博乐分校考察,咸丰县校地合

5、作签约仪式,我校与北京朝阳区教委签订合作办学协议,建立新疆博乐分校,不断扩大对内帮扶，积极履行教育均衡的社会责任。,积极参与教育国际交流与合作，不断扩大学校国际影响力。,拓展“两翼”空间，走国际开放道路,积极参与教育国际交流与合作，不断扩大学校国际影响力。,1,2,“理想的教育”是始终关注人的发展的教育。,“理想的教育”是认真遵循教育规律的教育。,教育之思,教育不仅要重视学生当下的发展，更要重视为学生的可持续发展奠定坚实的基础。这个基础概括的讲就是对社会、对自己负责的态度终身学习的愿望，与时俱进、不断创新的本领终身学习的能力。,“理想的教育”是始终关注人的发展的教育,提出了“培养学生终身学习的愿望和能力”的价值理念。,“理想的教育”是认真遵循教育规律的教育,提出了以心理教育为基础的学生品德内化教育模式。,“理想的教育”是“不断改革、创新、发展”的教育,提出了“全国一流，世界知名”乃至“世界一流中学”的学校奋斗目标。,管理水平,师资力量,核心价值观,教学氛围,社会资源,硬件设施,学科建设,学生素养,祝福与希望：学而知惑，在学习中成长与担当。敏而慎思，在思考中成长与担当。起而躬行，在实践中成长与担当。,“世界比以往任何时候都更需要你们的才华、创造力和能量！”,Thank You!,2014年4月11日,

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