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2017新人教版一年级下册语文02.我多想去看看

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  • 卖家[上传人]:suns****4568
  • 文档编号:86500269
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    • 1、绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,我多想去看看,一、创设情景,激情导入。,同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?,同学们,在我们的首都北京天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们想去看看吗?,请同学们带着此刻的心情读一读课题:我多想去看看。,绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,观看北京天安门升旗的现场图片后,请小朋友们说说你有什么想法?,有一位山村孩子,他也非常想去北京看看升旗,一位叔叔用了一首诗写出了他的心愿,你们想读一读吗?,二、朗读课文,悟情。,1、初读课文:,(1)学生自由朗读课文,小组合作学习生字。,(2)全班交流:提醒难读的音,难记的字。,(3)分句读课文。,hu,组词:机会 部首:人,会,(2)教师范写田字格中的生字,学生书空,zu,组词:行走 部首:走,走,bi,组词:北方 部首:匕,北,jng,组词:京都 部首:亠,京,mn,组词:关门 部首:门,门,gung,组词:广大 部首:广,广,2、再读课文:,学习第一段,(1)学生再读课文,划出不理解的词语。,(2)交流:,

      2、A:理解“遥远”。,遥远:距离长远,时间久远。,大山里的人要到北京城,需要坐几天几夜的火车。谁能读好这句话?小朋友们结合下面的地图理解下!,北京,浙江,坐公共汽车的大约需要行走两天一夜,北京,浙江,走路的话,大约需要155天!,B:理解“壮观”。,壮观:场面大,景象雄伟,看了上面的图片,我们可以体会到北京天安门广场之大、参加升旗仪式人之多,场面之雄伟!,C:品读第三句,与同桌议一议,怎样读才能表达“我”的强烈愿望。,(3)对比:我多想去看看。 我想去看看。,两个句子有什么不一样?怎样读好书上的这句?,第一句比第二句多了个“多”字,更能抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情,学习第二段,(2)朗读第二句,完成下列填空。,爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山。雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!,(1)老师朗读第一句,小朋友们找出与第一段第一句有什么不同。,( )的新疆 ( )的天山 ( )的雪莲,遥远,美丽,洁白,(3)全班齐声朗读第三句。,3、有感情的朗读。(男女生赛读 ),4、指导背诵。,三、拓展延伸,延情。,1、读了这课,你读懂了什么?,(1)我国的首都在_。 (2)我国的国旗是_。 (3)同桌互说。 同学们,首都北京是我们每个人都向往的地方,你们想对北京说些什么呢?这个问题请同桌的同学互相说说,好吗?,2、课外阅读补充:国旗歌,3、你还了解北京的什么?出示课前收集的北京风景图片及有关的资料,介绍北京美丽的风光。,布置作业,完成课课练练习题,同学们, 再见!,

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