ⅰb生活中的法律常识模块有效教学和复习探索59

1、B“生活中的法律常识”模块有效教学和复习探索,陈国成 09.10.21,一、打有准备的仗 是有效教学与复习的前提,1、汇集多方信息，把握教学、复习方向,（1）来自09浙江高考卷试题的信息,（2009浙江高考）“生活中的法律常识”模块(10分) 张某、胡某、马某三人原系好友。有一天，三人逛街，胡某在商店看到心仪已久的手机，因所带现金不够，便向张某借了现金1500元，购买了手机。几个月后，胡某记忆模糊，将钱还给了马某。当时马某正缺钱用，误以为胡某知道此事而送钱给自己，故后张某要求胡某还钱，胡某才发觉当初还错了人，遂向马某要求归还。马某以钱是胡某赠予为由拒绝归还。 (1) 胡某与张某、胡某与马某之间是否存在合同关系？请简要说明理由。（6分） (2) 本案在实体法上应当如何处理？(4分),分值分布 10分，分别两问，第一问6分，第二问4分,（1）来自09浙江高考卷试题的信息,难度情况 试题明显比文综试卷试题简单，但比调测卷中法律题要难。生活中的法律常识试题考查的知识点分布较广，分别为专题三中的1、2和4，有一定的综合性 建议：教学，习题编制、演练时也要注意综合性,纯粹概念不作要求进一步得到验证

2、，但考查了理解和运用 建议：不会考纯概念性的知识，要重视理解和综合分析,（2）来自09浙江高考改卷的信息 得分情况 多数在5-7分；平均分为5分左右 踩分、判分情况 建议：审题、组织答案的规范性要求是与文综是一样的,一、打有准备的仗 是有效教学与复习的前提,1、汇集多方信息，把握教学、复习方向,2、熟知高考依据，抓住教学、复习重点,（1）熟知教材,有六个专题 1.社会主义法治国家 （法律知识概述） 2.民事权利和义务 （民法通则有关内容） 3.合同与违约 （合同法的有关内容） 4.劳动就业 （劳动法的有关内容） 5.家庭与婚姻 （婚姻法的有关内容） 6.法律救济 （诉讼法的有关内容） 注意：15涉及实体法；6涉及程序法,实体法是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律，如民法、合同法、婚姻法、劳动法等等。 程序法，就是规定行使具体实体法所要遵循的程序，如民事、行政、刑事诉讼法，仲裁法等等。,教材P83有讲到,生活 逻辑,理论 逻辑,基础,依据,反映,体现,探究活动,一致性,教材编写基本思路,浙江省教育厅关于印发浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见的通知中指出：“该

3、指导意见，是学科教学、学业评价、学生毕业以及升学考试的基本依据。”,2、熟悉学科指导意见,专题二第四框题 切实保护知识产权,3、研透考试说明,浙江省教育考试院制定的09年浙江新课程高考考试说明规定了考试的性质、考试形式及试卷结构、考核的目标要求范围等，这不仅是我省高考命题的主要依据，也为高三的复习指明了方向。 学习和研究考试说明，了解考试说明中对能力的要求，弄清考试说明所规定的考查的知识点的范围，特别是分析和研究考试说明中的参考卷 ，才能比较准确地把握新课程高考的命题思路，提高教学、复习的针对性和有效性。,4.劳动就业 劳动合同的必备条款 劳动者的维权途径 5.家庭与婚姻 (1)家庭 父母与子女间的权利与义务 侵犯家庭成员、破坏家庭和睦的主要行为 (2)婚姻： 结婚的具体条件和程序,政治1B模块生活中的法律常识09届考纲 （部分摘录）,做到三个不要求： 教材中没有的内容不补充 考试说明中没有明确的内容不要求 学科指导意见中不作要求的内容不要求,处理好两对关系 正确处理教学中广度与深度的问题 正确处理尊重教材和开发、利用课程资源的问题 （既要尊重教材又要创造性地使用教科书）,建议：,试题

4、的难不是知识本身上的难，而是综合运用上的难,（1）开发商有没有构成违约行为？为什么？ （2）开发商承担了怎样的违约责任？为什么不能让开发商继续履行合同？ （3）开发商应支付多少赔偿金给伟悦家？,教材P50案例,一、打有准备的仗 是有效教学与复习的前提,1、汇集多方信息，把握教学、复习方向,2、熟知高考依据，抓住教学、复习重点,二、选择恰当方式打胜仗 是有效教学与复习的关键,1、新课（教学）案例教学法,1、新课（教学）案例教学法,流程：,案例教学：,呈现案例,组织讨论,归纳总结,案例演练,展示:秦寿生改名及姓名肖像权案例,展示:知识提纲,陈娟红状告某杂志侵权案例,展示:有关姓名权、肖像权的思考题,新课开始 案例引入,理念:把握生活性、 发展性和生命性,基本观点:姓名权肖像 权使用、侵犯与保护,践行:知法、守法、用法、 护法，真正成为生活的主人。,材料一：一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取名发了愁，思来想去，朴实的夫妇就给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。寿生渐渐的长大，转眼来到了省城读中学（16岁），为了能培养他成材，父母亲倾注了所有的心血。寿生也很懂事，在校

5、非常关心集体，热心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。 讨论： （1）你认为寿生可以更改自己的姓名吗？ （2）他爸爸有权阻止吗？说说理由。 （3）什么时候，寿生可以独立决定更改自己的姓名？能随意更改吗？,材料二：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。16岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时，他申请到美国某大学深造。他的同学马磊得知秦已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。 讨论： （1）马磊的行为是否构成侵权？为什么？ （2）侵犯姓名权的行为有哪些？,材料三：大学毕业时，全班开心地留下难忘的毕业照。可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该保健品的形象代言人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。 讨论:（1）该公司这种做法对吗?为什么? （2）什么是公民的肖像权？什么是被认定为侵犯了公民的肖像权的行为？,2、复习四个环节课堂复习模

6、式,流程： （1）依据考纲整合基础知识 （2）易错、易混知识辨析区别 （3）精选例题演练和解题指导 （4）收集编制适合的课后习题,（1）依据考纲整合基础知识 2、订立合同有学问 一、基础知识 1、合同订立的过程： 和 。 2、要约是 。在一项要约中，发出要约的一方为 ，接受要约的一方为 。要约具有 ，一旦发出 要约，就不应 。 3、承诺是 。其必须具备的条件： 。 承诺必须由受要约人作出 承诺必须是向要约人作出承诺必须在要约确定期限内及时作出 承诺的内容必须与要约内容一致 4、有效合同： 。 5、无效合同的情形： 。,知识结构,合同,1、含义,3、形式,（意义）,2、内容,4、订立过程,订立,生效,5、履行,核心,原则,6、违约,含义,种类,责任,免责情形,承担责任的方式,（实际违约的含义及种类）,（2）易错、易混知识辨析区别 例如： 法制与法治 动产与不动产所有权的取得方式 抵押、质押和留置 发明、实用新型、外观设计 专利权和商业秘密 行政复议与行政诉讼 实体法与诉讼法,（3）精选例题演练和解题指导 甲厂向乙大学去函表示：“本厂生产的W型电教室耳机，每副单价30元。如果贵校需要，请与

7、我厂联系。”乙大学回函：“我校愿向贵厂订购W型耳机l 000副，每副单价30元，但需在耳机上附加一个音量调节器。”2个月后，乙大学收到甲厂发来的l 000副耳机，但这批耳机上没有音量调节器，于是拒收，为此甲厂以乙大学违约为由起诉于法院。 试问（1）乙大学是否违约?为什么?,分析： （1）首先要明确“违约”是什么意思？ 合同履行期限届满之时，一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定。 （2）根据这一含义，也就要进一步明确它们之间有没有“订立合同”？如果没有，则谈不上违约。 （3）根据这一推论，订立合同有两个环节“要约和承诺”。分析案例中是否符合？ （4）若有订立合同，那合同是否有效？因为虽有但为无效合同，也谈不上违约。（有效合同和无效合同）,（4）收集编制适合的课后习题,四、模拟训练,1、小将村的张某今年21岁，在本镇的啤酒厂做临时工，每月有800元的收入。为了上班方便，张某在镇里租了一间房。7月份，张某欲花600元钱从李某处买一台旧彩电，此事遭到了其父母的强烈反对，但张某还是买了下来。同年10月，张某因车祸死亡了。随后，其父找到李某，认为他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款，拿走彩

8、电。 (1)张某向李某买旧彩电的行为是否有效?为什么?（4分） (2)分析本案中买卖法律关系的构成要素。（6分）,（1）此买卖合同完全有效。（2分）因为合同成立时张某已满18周岁， 已经是完全民事行为能力人，可以独立实施法律行为，无须征得其父母同意。（1分）张某车祸死亡是在合同成立之后，这不影响他在此前所做出的民事法律行为的效力。（1分） （2）本案中买卖法律关系的构成要素分别为：(1)民事法律关系的主体：张某和李某（2分）。(2)民事法律关系的客体：双方买卖的标的彩电（2分）。(3)民事法律关系的内容：张某与李某交之间的权利与义务关系。（2分）,2、甲年过30，未婚，暗恋同事乙。一日，甲在乙门外拾得一本相册，发现正是乙的影集，如获至宝。甲将乙的照片悬挂于室内欣赏，并利用电脑合成技术，将自己的照片与乙的照片合成在一起，制作成画册，题名为“爱的宣言”，向朋友炫耀。 （1）甲有没有侵犯乙的合法权益？（4分） （2）如果甲侵权，应该以什么方式承担侵权行为的民事责任？（6分）,甲侵犯了乙的肖像权、名誉权（4分）,甲必须立即停止侵害，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉，赔偿乙一定的精神损失费（6分）,

9、3、甲将自己的手机卖给乙。双方协商售价为3 500元，乙当即预付1 500元。双方当时还约定过6天乙付清余款2000元后，把手机拿走。不料第二天发生地震，手机被砸坏，乙得知此事后要求甲归还l 500元，而甲认为手机已卖给乙，不仅不同意归还1 500元，还要求乙付清2 000元。 （1）物权有哪几种？本案涉及哪一种物权？（4分） （2）你认为应如何处理本案?请说明理由。（6分）,手机因不可抗力造成的损失应由甲承担，因此甲应向乙返还l 500元的预付款。（2分）法律规定，对于动产，一般是按照交付的方式取得所有权，所有人按照转让其财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。（2分） 本案中乙支付的1 500元是预付款，这说明手机所有权尚未转移。（2分）,物权有所有权、用益物权、担保物权三种。本案涉及的是所有权（4分）,4、某电视总公司未经本人许可，擅自出版发行含有两位著名演员在历届春节联欢晚会上表演并享有著作权、表演权的8个小品在内的VCD光盘。 （1）该电视总公司的行为侵害了两位著名演员哪些民事权利？（4分） （2）为确保社会成员的合法权益，公民、法人和其他组织应该怎样合理合法从事民事活动? （6分）,（2）民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。（2分） 民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守国家政策。（2分） 民事活动应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益。（1分） 民事活动不得滥用权利，把握好行使权利的度。（1分）,（1）该电视总公司的行为侵害了两位著名演员知识产权、著作权（发行权）（4分）,谢谢！,

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