小班上期语言活动:拔萝卜
2页小班上期语言活动:拔萝卜活动目标:1、理解故事的主要情节,学习按照一定的顺序讲述图片和情景的内容。2、让幼儿知道故事名称,理解故事内容,记住故事中的人物角色。3、使幼儿初步懂得人多力量大的道理。活动准备:萝卜、小花狗,小花猫,小老鼠头饰。活动过程:一、出示头饰导入活动。1、出示萝卜头饰,引出故事。教师:小朋友看这是什么呀?(萝卜)你们知道它长在哪里呢?2、教师:这个萝卜是一个老公公种在地里的,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是老公公年纪大了怎么拔也拔不动,你们猜猜有谁去帮忙了?3、小朋友们真聪明想到请这么多小动物去帮忙,有一个故事说的就是他们之间的事情,故事的名字叫拔萝卜。二、引导幼儿知道故事的名称,帮助幼儿理解故事。1、老师有感情地讲述故事,引导幼儿认真倾听。提问:故事的名字叫什么?2、最后萝卜拔出来了吗?三、引导幼儿看图记住故事中的人物角色和内容。1、播放图片:看,这是什么呀?那我们一边看图,一边讲故事吧。2、教师根据图片,再次有感情地讲述故事,引导幼儿熟悉故事中的人物角色。3、提问:故事讲完了,故事的名字叫什么?故事里老公公的萝卜拔出来了吗?有谁和他一起拔的呀?他们是怎样拔的呢?幼儿边说,老师边出示小花狗,小花猫,小老鼠的头饰。并做拔的动作。四、初步引导幼儿懂得人多力量大的道理。教师:这么多动物去帮忙拔萝卜呀,如果没有这么多动物帮忙,老公公的萝卜能拔起来吗?这告诉我们一个道理,就是人多力量大。第 2 页 共 2 页
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