幼儿园中班语言课教案《空中小屋》
2页幼儿园中班语言课教案空中小屋【活动目标】1、理解故事内容,乐意根据故事情节的发展大胆想象与表达。2、知道朋友间要互相帮助。【活动准备】故事及竹子生长课件。【活动过程】一、故事导入。1、师:今天老师请来了一位动物朋友来做客,我们一起来欢迎它,看,谁来了?我们一起来跟小狐狸打个招呼吧。(小狐狸你好)我们的小狐狸想要一间新房子,你觉得他会要一间怎样的房子?其实宝贝们都说得很好,但小狐狸想要一间特别的房子。2、出示PPT“空中小屋”四个字:怎么来盖空中小屋呢?二、欣赏并理解故事。1、从开头讲述到故事第三段提问:小狐狸去请教了谁,它们的空中小屋是怎么造的?(观看小鸟和松鼠的家)过渡语:小鸟和松鼠的家都造在树上,可是小狐狸不会飞也不会爬,那可怎么办呀,请你们来帮它想想办法吧。(幼儿自由想象)2、老师继续讲述故事第四第五段:提问:小狐狸的房子是怎么造的?它的房子造在了哪里?可是发生了一件奇怪的事情。你们来猜猜看,发生了什么奇怪的事?3、讲述故事第六段:提问:(1)为什么小狐狸的房子会荡在空中摇摇晃晃的?(观看竹子生长过程)(2)现在小狐狸想走出小屋,可是房子荡在高高的空中,这可怎么办呢?(幼儿为小狐狸想办法)4、继续讲述故事到结尾。提问:小动物们想了什么办法?最后用了哪个好办法?(屈老师)小结:一个人的力量不够、遇到困难的时候,得到了朋友的帮助,真是幸福啊!三、经验迁移。1、小狐狸有朋友真幸福,你有朋友吗?你们是怎么互相帮助的?2、听音乐“找朋友”互相拥抱,感受有朋友的快乐!第 2 页 共 2 页
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