幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》
2页幼儿园中班语言故事教案一片红枫叶幼儿园中班语言故事教案:一片红枫叶教师:屈老师语言故事:一片红枫叶活动目标:1、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望。活动准备:教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。活动过程:1、故事导入:(1)教师有表情的讲故事一片红枫叶,(2)教师提问:-”当青蛙需要红枫叶的时候,谁帮助了它?”2、理解故事内容:(1)出示图片讲故事:-”青蛙为什么不拿走红枫叶?”蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的?它是怎么做的?”(2)幼儿表演这段故事。-”蜥蜴为什么要帮助青蛙呢?”3、引导幼儿假设推理:-”如果你是蜥蜴你会怎么做?”为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶?”4、组织幼儿交流分享:师生共同交流-”听了故事你是怎么想的?”“你有没有好朋友?”好朋友是怎么帮助你的?”“你又是怎么样帮助它的?”谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看?”第 2 页 共 2 页
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