大班优秀科学教案《指南针本领大》
2页大班优秀科学教案指南针本领大【活动目标】1、学习在不同的地理位置中寻找方向,加深对指南针的认识。2、知道中国人很聪明,为自己是中国人而自豪。【活动准备】塑料碗若干、水若干、磁针若干、教学PPT、记录纸。【活动过程】一、设疑激趣。1、播放ppt引起幼儿探索。提问:在海上航行迷路了怎么办?2、幼儿讨论交流。小结:海上航行需要使用指南针。二、指南针的奥秘。玩磁针,并提问:磁针为什么红色总是指在南面?三、做指南针。1、幼儿自由操作,老师巡回指导。2、分享交流:(屈老师 )你的指南针成功了吗?四、游戏:我在哪?引导幼儿用指南针寻找自己的方位并记录下来。活动生成与建议:1、在区域中学用指南针,让幼儿在活动室中找“南”,进一步探索指南针指南的现象。2、在区域活动时,探索磁铁之间的相互作用,引导幼儿发现吸引和排斥的现象。3、寻找生活中有哪些物品用到了磁铁,了解磁铁在人类生活中的用途。第 2 页 共 2 页
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