青岛小学三年级[下册]数学单元知识点复习总结
10页1、知识点总结三年级下册数学期末总复习知识点梳理 写卷子应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍;2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”)3、画图、连线时必须用尺子;4、口算题做一道马上在心里演算一道。5、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况;第一单元 万以上数的认识1、读:先分级,然后由数位的高位开始,一级一级地读。如:46,3800,6254 读作:四十六亿三千八百万六千二百五十四2、写:先从读法中找到“亿”、“万”字,将其视作分级线,再从高位往低位写,每写完一级画一个分级线。若某一位上没有数字以0补充。如:六千八百亿三千零二十万五千六百零八 写做:6800,3020,5608注:除了最高级,每一级都有4位数,在写数的时候,若某一位没有数字,必须填“0”补充。3、读零法则:每一级末尾的零都不读,其他位上有一位或多位0时,都只读一个零。例:用4个8和4个0写出满足以下条件的数字: 一个零都不读:8888,0000 ,8880,8000 等 只读一个零:8808,8000 ,8088,8000 等读两个零:8808,0800 ,8808,0080 等注:在写含有
2、几个零或读几个零这种题型时,写出之后一定要读一遍,看与要求是否符合。4、改写成以“亿”或“万”作单位:首先,先分级,若改写成以“亿”作单位,则先将亿后面的一位(千万位)进行“四舍五入”,再将亿后面的数字全部去掉,并添上一个“亿”字;若改写成以“万”字作单位,则先将万后面的一位(千为)进行“四舍五入”,再将万后面的数字全部去掉,并添上一个“万”字。例:将下列数改写成以“亿”“万”作单位的数。46,0000=46万573,8000574万 495,8460,0000496亿 7853,0000,0000=7853亿第二单元 年 月 日 ( 一)年 月 日1、 一年有12个月;一年有4个季度。1、2、3月 第一季度 90天(平年)91天(闰年)4、5、6月 第二季度 91天7、8、9月 第三季度 92天 10、11、12月 第四季度 92天2、记大小月的方法:一、三、五、七、八、十、腊,31天永不差;四、六、九、十一,30天,只有2月有变化。3、 平年:2月(28)天,全年(365)天;上半年有(181)天。 闰年:2月(29)天,全年(366)天,上半年有(182)天。 每年下半年都是(1
3、84)天。4、公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。 一般的公历年份4,没有余数,就是闰年; 公历年份是整百的400,没有余数,就是闰年。5、时间单位的换算关系: 1小时 = 60分 1分 = 60秒 1日=24小时 1周 = 7天 (二)计时法:1、 1日=24时 24时也叫0时。2、 普通计时法 24时计时法 ( 12 去掉时间前面的词 )24时计时法 普通计时法 ( 12 加上上午、中午、晚上这些词区分 )在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。3、计算经过时间时,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。经过时间的小时数:结束时间-开始时间=经过时间4、时间与时刻的不同:时间是一段,时刻是一个点。第三单元 小数的初步认识1、分母是10的分数写成一位小数(0.1), 分母是100的分数写成两位小数(0.01),分母是1000的分数写成两位小数(0.001),2、 (1)比较两个小数的大小: 先看整
4、数部分,整数部分大的小数就大。 整数部分相同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的小数大,十分位上的数相同的再比较百分位上的数(2)实际应用比大小的两种情况:跑步是数越少越好,跳远、跳高是数越大越好。3、小数加减法计算:相同数位对齐,也就是小数点对齐。要从低位开始算起,位数不够用“0”补齐。在得数里,对齐横线上的小数点,点上小数点。4、小数不一定比整数小(如:5.1 5 ;1.3 1等)第五单元 两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是( 三 )位数,也可能是( 四 )位数。 2、验算:交换两个因数的位置。3、口算:15200= ?( 方法:把0前面的数相乘,再在乘积的末尾添0,注意添几个0。)4 、估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。)5、有大约字样的一般要估算。6、凡是问 够不够,能不能 等的题,都要三大步:计算、比较、答题。 别忘了比较这一步。7、积的变化规律: 小结:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小若干倍,积也扩大或缩小相同的倍数。第七单元 除数是两位数的除法(一)、笔算除法:1、除数是两
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