诗歌鉴赏——形象(人物形象和景物形象)
3页1、诗歌鉴赏形象(人物形象和景物形象)练习单:1简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情宋 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。答:诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。(第一步)诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志,心系抗金前线。(第二步)诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。(第三步) 增分提示:分析人物形象答题步骤(1)总体说明是什么形象(2)结合诗句具体分析这一形象的特征具体表现在哪里。 (3)分析诗人借这一形象表达的思想感情。(结合诗的思想内容分析这一形象的意义。) 2.据意象揣摩出意境特点和人物心情。 玉楼春欧阳修洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月。 注:游丝即蛛丝。开头两句描写了怎样的图景?在整首诗中起什么样的作用?答:开头两句描写了洛阳美丽热闹的春景:花木繁盛,色彩艳丽,百花相继开放,争奇斗艳
2、,清香扑鼻。作用:点明了告别的地点和季节,以乐景美丽春景衬哀情离别之情,自然引出下文。诗的最后两句选用了怎样的意象?表达了作者什么样的心情?答:选用了两个传统意象孤馆和月。作者身处旅途,只有清冷的月亮和孤馆为伴,这恰恰与洛阳的繁华形成鲜明对照,从而表达了作者凄凉悲伤的心情。关于意象在诗词中的作用:描绘意境,营造氛围借景抒情,以景衬情揭示背景或环境衬托人物性格3通过提炼所写物象描写特征的词语,凸现其自然属性,就能明白作者意在何为,情为何端。 早梅 张谓 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 问:诗人是如何借梅展示自我形象的? 分析解答:本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣;“迥”字表现出早梅的孤单;“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉,鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 巩固单:1. 用简括的语言说说该诗描写的是一幅怎样的图景。绝句漫兴九首(其七) 杜甫糁径杨花铺白毡, 点溪荷叶叠青钱。 笋根稚子无人见, 沙上凫雏傍母眠。答:描写了一幅初夏或暮春郊野安详静谧的图景。增分提
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