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考研热门院校分析(综合类)

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    • 1、 北京大学简介:北京大学教育学院尽管成立比较晚,2000年10月刚刚成立,但由于在高等教育学和教育经济学方面的研究比较强劲,再加上本身的名气,教育学的排名也跃居第三。北京大学教育学院主要进行教育领域的理论和应用研究,特别注重对中国及国际教育发展和改革所面临的重大问题的探讨和研究,并为有关教育决策部门和高等学校提供咨询服务。学院现设有高等教育学、教育经济与管理学两个博士点,高等教育学、教育经济与管理学、教育技术学三个硕士点,并提供继续教育和在职培训课程。其中,教育经济与管理学科点被评为国家重点学科。北大教育学院还是全国高等教育情报网总站和全国高校教育技术信息中心挂靠单位、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席的所在单位,并与北京大学学报编辑部联合承办国内外公开发行的学术期刊北京大学教育评论(季刊)。北大教育学院的师资比较年轻化、且学科背景多样化。承担多项课题,并和国际学术界有着密切的联系。与世界上多所著名大学的相关研究机构及世界银行、亚洲开发银行、福特基金会等国际组织保持着合作和交流关系。所谓的树大枝叶也茂说的就是这个道理,尽管教育学不是北大最优势的学科,可作为中国文科类专业最牛的学校,其

      2、教育学科的发展也不容小觑,是教育学类专业最难考的几所院校之一。教育学最优势的专业是高等教育学,排名全国第二。北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录 系所名称教育学院招生总数45人。系所说明招 生 专 业 及 人 数040106 高等教育学 8040110 教育技术学 6120403 教育经济与管理 31 浙江大学简介; 浙江大学的教育学系创建于1929年8月,是我国近代高等教育机构中设置最早的教育系科之一。教育学系拥有的教育学为一级学科博士授予点。在该学科覆盖的二级学科中,教育史和比较教育学为浙江省重点学科,课程与教学论为浙江省重点扶持学科。现拥有中外教育现代化、教育科学与技术两个研究所,教育部浙江大学基础教育课程研究中心,联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”联系中心和全球大学创新联盟亚太中心秘书处。近年来承担省部级以上课题数十项。其中教育史是他们比较优势的专业,排名全国第三0401 教育学 040101 教育学原理 01教育改革与发展研究02教育经济与社会研究03德育原理 04教育制度分析05教育政策分析06教育财政研究07教育哲学030教育学院32101政治201英一或2

      3、03日或241德311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:教育学原理拟招收推免生,招收比例50%。040102 课程与教学论 01课程政策与教学管理02课程比较研究03课程设计与教材开发04教育测量与评价05教学理论与设计应用06教育心理 07心理辅导08学科教学101政治201英一或203日或241德311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:课程与教学论拟招收推免生,招收比例30%。一级学科名称及代码二级学科名称及代码招生院系及代码预计招生人数考试科目复试办法及内容备 注0401 教育学 040103 教育史 01中国近现代教育史02中外教育交流史03中外高等教育发展史04中外教育财政发展05外国近现代教育制度06 欧美教育思想史07明清科举与社会030教育学院见 前 页101政治201英一或203日或241德311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:教育史欢迎历史系、哲学系哲学史、经济系中国经济史、文献学等方面的学生报考。拟招收推免生,招收比例30%。040

      4、104 比较教育学 01 比较高等教育02基础教育比较 03教育政策比较04环境教育比较 05职业教育比较06终身教育比较101政治201英一或202俄或203日或241德或242法311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:比较教育学拟招收推免生,招收比例50%。一级学科名称及代码二级学科名称及代码招生院系及代码预计招生人数考试科目复试办法及内容备 注0401 教育学 040106 高等教育学 01高等教育原理02高等教育管理03院校研究与发展战略04比较高等教育05研究生教育030教育学院见 前 页101政治201英一或203日或241德311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:高等教育学拟招收推免生,招收比例40%。040107 成人教育学 01成人教育基本原理02比较成人教育 03人力资源开发与管理04社区教育101政治201英一或202俄或203日或241德或242法311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:成人教育学拟招收推免生,招收比例50%。040

      5、110 教育技术学 01数字化学习资源 02 信息技术教育03远程教育101政治201英一或203日或241德311教育学专业基础综合面试加笔试面试: 1.专业外语听说2.综合素质口试笔试科目:教育技术学 厦门大学简介:厦门大学是教育部直属的全国重点大学,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创建,是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,也是中国唯一一所地处经济特区的“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型大学。该校是我国最早开展研究生教育的三所大学之一,被誉为“南方之强。学校依山伴海,建筑独特,风景秀丽迷人,被誉为中国最美的大学校园。中文名:厦门大学外文名:Xiamen University (XMU)简称:厦大校训:自强不息 止于至善创办时间:1921年4月6日类别:公立大学学校类型:综合主管部门:教育部学校属性:211工程,985工程现任校长:朱崇实知名校友:陈景润、谢希德、张高丽、卢嘉锡所属地区:中国厦门主要院系:经济学院、管理学院、法学院、新闻传播学院、软件学院等国家重点学科:38个硕士点:279个博士点:185个院士:22人博士后流动站:15个实验室:3个国

      6、家重点实验室目标定位:世界知名的研究型高水平大学著名教师学者:林语堂、鲁迅、易中天、黄典诚现任书记:待定教育研究院教学部:教育学公共教学部、教师教育部 教育部批准设立的研究机构:厦门大学高等教育科学研究所、厦门大学高等教育发展研究中心校批机构:厦门大学考试研究中心、厦门大学高等教育质量与评估研究所、 教育心理学研究所190教育研究院24040101教育学原理101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语311教育学专业基础综合-无 01教育基本理论 02教育社会学 03教育哲学040102课程与教学论101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语311教育学专业基础综合-无 01高等学校课程与教学理论及方法 02高等学校课程与教学管理040103教育史101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语311教育学专业基础综合-无 01中国高等教育史 02科举考试史 03外国教育史040104比较教育学101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语311教育学专业基础综合-无 01比较高等教育 02东南亚高等教育 03欧洲高等教育 04高等教育国际化04010

      7、6高等教育学101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语311教育学专业基础综合-无 01高等教育理论 02高等教育研究方法040202发展与教育心理学101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语312心理学专业基础综合-无 01大学生心理发展理论 02高等学校创造教育与创业教育 03大学生心理咨询047101教育经济与管理101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语311教育学专业基础综合-无 01高等教育经济 02高等教育行政 03高等学校管理 河南大学简介; 河南大学建于1912年,崛起于开封。始称河南留学欧美预备学校,后经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学、国立河南大学、河南师范学院、开封师范学院、河南师范大学等阶段,1984年恢复河南大学校名。拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育等11个学科门类的综合性大学,是河南省属的8所骨干高校之一,2008年10月17日,河南省人民政府和教育部签署共建协议,河南大学进入省部共建高校行列。 学校主页: http:/ 中文名:河南大学外文名:Henan University简称:河大校训:明德

      8、,新民,止于至善创办时间:1912年(民国元年)9月25日类别:公立大学学校类型:综合主管部门:河南省人民政府与国家教育部共建现任校长:娄源功知名校友:赵九章,梁光烈,孔玉芳等所属地区:河南开封主要院系:文学院,教育科学学院,物理与电子学院,信息工程学院,艺术学院国家重点学科:2个硕士点:241个博士点:81个院士:11人实验室:1个国河南大学教育科学学院 2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录河南大学教育科学学院创办于1923年,其前身是河南中州大学文科教育学系,1924年开始招收第一届学生。此后主要历经了河南中山大学文学院教育系、河南大学文学院教育学系、河南师范学院教育系、河南师范大学教育系、河南大学教育系诸阶段。1999年7月撤销教育系,成立教育科学学院。教育科学学院下设教育学系、心理学系、学前教育系、教育技术系、教育改革与发展研究中心、河南大学基础教育课程研究中心、教育科学研究所、教育理论与实践研究所、心理与行为研究所、继续教育中心、心理咨询与辅导中心、心理研究杂志社、心理实验室、教育技术实验室、资料室等教学科研机构。有教育学、学前教育学、教育技术学(含教育技术理论、信息技术教育、教育软件工程三个方向)、应用心理学(含心理咨询、人员心理素质测评与培训、临床心理学三个方向)4个本科专业;有教育学原理博士点1个、教育学硕士一级学科1个(涵盖教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、学前教育学、比较教育学、成人教育学、教育技术学、职业技术教育学、特殊教育学)、心理学一级学科1个(涵盖基

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