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如何更好地发挥工业控制项目世界技能大赛集训基地的引领作用

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1、如何更好地发挥工业控制项目世界技能大赛集训基地的引领作用-教育论文如何更好地发挥工业控制项目世界技能大赛集训基地的引领作用文/苏剑策摘要：本文以工业控制项目世界技能大赛集训基地为例，从如何尽快转化技能大赛的成果，积极扩大技能大赛的影响，更好地发挥集训基地的引领作用等方面做了积极的探索，以期更好地发挥集训基地在人才培养方面的优势。关键词：世界技能大赛工业控制项目集训基地人才培养邢台技师学院承担了提供第43届世界技能大赛（以下简称“技能大赛”）工业控制和商务软件解决方案两个竞赛项目中国集训基地的任务。在积极备战第44届世界技能大赛的同时，笔者学院在如何更好地发挥集训基地的引领作用、快速转化技能大赛成果、扩大影响等方面做了积极的探索。一、发挥集训基地在竞赛方面的引领作用以工业控制项目集训基地为例，在完成日常训练、考核和选拔工作的同时，加强比赛交流，总结大赛经验，建立资料库，为后续参赛积累经验，在本项目、本行业内保持技术领先。 1.加强国际合作交流笔者学院代表观摩了2014年欧洲技能大赛，参加了新西兰邀请赛，参与多地异地训练。通过观摩、比赛，与国外专家、选手交流，深入研究

2、技能大赛的竞赛规则、设备和获奖选手的操作技巧和使用的工具，找到自身在训练方法、操作技巧方面的短板。通过积累比赛经验，建立获奖选手和本基地选手资料库，根据各项得分分析各国选手的技能优势，进行有针对性的提高训练，加强对基地选手综合素质的培养，从而发挥本基地在国内工业控制项目竞赛领域内的引领作用。 2.了解职教强国的参赛优势除了积累经验外，还要研究职教强国的选手综合素质培训、技术文件的理解与运用、专家配备等。了解国外动态，借鉴研究成果和经验教训，做好专家团队建设、选手培训、基地软硬件环境建设工作，充分发挥集训基地各兄弟院校的指导作用。 3.与行业企业紧密合作笔者学院的工业控制集训基地采用西门子公司的最新设备，做好软硬件技术更新，教练组与西门子公司的专家紧密联系，保持技术同步更新，始终站在技术前沿。了解西门子公司最新产品的性能与其适用的行业，进而了解行业生产工艺流程，从中提炼出实训题目，在技术更新和设备引进等方面起到引领作用。二、发挥集训基地在教学改革方面的引领作用 1.依托集训基地，带动专业建设改革笔者学院以技能大赛行业标准为专业建设标准，确立电气自动化等骨干专业并辐射其他专业。根据

3、职业标准制订专业教学和专业技能标准，提高技能训练的完整性和针对性，提升教学质量。 2.借鉴集训基地的训练方法，创新人才培养模式笔者学院借鉴集训基地的训练方法，采用过程性评价，引入企业学徒制培训学生，创新人才培养模式。探索知识技能型和操作技能型人才培养模式，分层次、分专业培养，使学生毕业后即成为受企业欢迎的高技能人才。 3.积极转化集训基地的训练成果，推动一体化课程改革利用技能大赛的平台，邀请国内外专家、企业高级工程师共同开发一体化教材，设置一体化课程。从工业领域的生产一线提炼、开发一体化教学项目及课程，真正让学生在“做中学、学中做”。通过研究技能大赛的内容和评价标准，引导教学内容、教学方法的改革，为一体化教学提供样本，开发和完善一体化课程和教材。三、发挥集训基地在职业技能培训方面的引领作用 1.通过集训基地邀请专家来校培训利用集训基地优势，邀请专家培训笔者学院专业课教师，介绍技能大赛的先进理念与技术，提升教师的专业水平和实践教学能力，通过培训让教师全部成为“双师型”教师和一体化教师。 2.利用集训基地优势，承担教学培训利用集训基地软硬件优势，力争承担国家级专业培训或一体化教学培训。 3.集训基地积极与行业企业合作，开展人员培训集训基地与西门子公司合作，建立培训基地，让笔者学院学生和企业员工通过培训提升专业技能，获得西门子公司的专业认证证书，在学生求职和企业员工技能提升方面起到积极的推动作用。四、发挥集训基地在校企合作方面的引领作用与当地企业合作，共建集训基地，输送高技能人才，探索更为多样、深入的校企合作形式，引导企业积极参与集训基地的建设，参与教学项目、专业标准、评分细则的制定，提供竞赛设备与专业培训等。一流企业的加入保证了职业教育与企业实际需求的衔接，拉近了大赛与生产的距离。五、小结技能大赛集训基地不仅在推动职业教育改革、校企合作方面发挥了重要作用，还肩负着向社会宣传职业教育、增强大赛的影响力和吸引力的使命。这就要求笔者学院要充分挖掘各方面的资源，加强集训基地的建设，创新办学模式，实现校企共建、资源共享，为培养高素质技能型人才奠定坚实的基础，早日实现“与世界同行对话、与世界强手竞技”的目标。（作者单位：邢台技师学院）

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