日语专业本科教学计划

1、大学生电脑主页 大学生的百事通日语专业本科教学计划 【本文由大学生电脑主页 大学生的百事通收集整理】一、专业名称与代码：日语语言文学专业；代码为050207二、培养目标本专业培养目标是，具有爱国主义、集体主义，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；具有社会公德和职业道德；掌握扎实的日语基础知识、基本理论和较强的外语交际能力；具有有关日本社会文化、经济、外贸等知识、可在企事业单位或外资单位从事口笔译工作、商务活动和导游等工作的、具有健全的体魄和良好的审美素养日语高级专门人才。三、教学培养要求（1）本专业基本知识、基本技能、基础理论语言知识方面：学习并掌握日语标准发音、重音、逻辑重音、语调无声化、约化现象；学习并掌握1000012000个左右的词汇和10001200个左右的语法句型和词汇句型。日语技能方面：通过学习和训练掌握日语听说读写的基本技能，掌握日常生活会话和商务活动的交际能力。其中：听力：能听懂日本教师讲课；能听懂NHK新闻节目的内容；能听懂日本人商务活动中的日语；能听懂用日语进行的调研报告。说话：能同日本人进行日常会话和商务会话；就社会政治、经济、文化的一般性问题，能作分钟的

2、连续表达，无大的语法错误和用词错误。写作：能记课堂教学笔记；能写一般性文章和书信以及商务书信及合同书；能填履历表等各种表格。阅读：能阅读日语小说，能阅读一般性文章及商务方面的文章和书信；其语音语调正确，逻辑重音准确，断句正确。总之，经过四年的学习和训练，学生达到日本国日语能力考试级以上水平。翻译方面：通过翻译课的实践，掌握翻译基本知识，能进行日常生活方面的口译及笔语翻译，无原则性错误；在商务活动方面能进行口译及笔语翻译，语体得当，译文基本正确。具有较广泛的中日政治、经济、社会、文化方面的基本知识。商务日语方面：能用日语进行国际贸易方面的商务活动。旅游素质方面：能用日语讲解全国名胜古迹，吉林省名胜古迹等导游活动。（2）职业素质要求：学习计算机及现代办公手段，进行现代商务活动；学习基础英语，借助词典解决商务活动中的英语问题；学习商务专业课，自律商务行为和遵守职业道德。四、人才培养规格1、政治思想素质：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民，坚持正确的政治方向，执行党和国家的方针政策。2、思想品德素质：通过学习和校内外各种活动，懂得法律和社会公德，遵

3、守社会道德规范，养成良好的礼仪习惯。3、人文素质：了解中国传统文化和优秀的西方文化，具有一定的艺术欣赏和鉴别能力，树立以人为本的人文精神。4、专业素质：应具有语音、语法、词汇、语篇、语用等基本知识，读说听写译基本技能，掌握日本政治、经济、社会、文化、史地的文化知识。5、身心素质：具有健康的体魄，良好的心理素质。五、专业特点我院的日语专业从基础阶段开始用外语讲授和训练，低年级听说领先，全面强化听说读写基本功训练；高年级除了开设有关语言文学和日本社会文化课程之外，增设有利于择业的选修课，如科普日语、应用文写作、商务日语等相关专业课的课程，使学生的文化素质、专业知识和语言能力有机的发展，从而使我院培养出的毕业生专业基础牢，综合素质好，择业适应性强。（一）教学阶段的划分日语教学阶段分为基础阶段和专业阶段。1基础阶段：基础阶段为两年，主要学习基础日语。基础日语包括初级日语（能力考试3、4级），中级日语（能力考试2级）和部分高级日语。基础日语教材，要采用日本出版的初级日语、中级日语、高级日语。除此之外，自编相应的日语听力，会话等分项教材及其练习系统。2专业阶段：专业阶段为两年，包括高级日语（能力考

4、试1级）和相关方面的日语。专业阶段继续扩大词汇量、句型；增加语音、语法、词汇等语言理论课，增加国际贸易与实务、国际金融、旅游日语、日本概况等专业知识课和一般知识课以及日语阅读、商务书信、翻译等实践课。专业阶段的教材，除一部分借用日本及国内兄弟院校教材之外，另一部分要自编。自编教材应该包括最低限度的该学科基本概念，做到少而精。概念清楚，记忆方便。（二）、培养途径1排斥本族语的原则。从初级阶段开始就用日语讲授和训练。在日语教学初期利用实物、图片以及教师的形体语言来解释日语，使日语词义直接与反映该词的映像相结合。在具备了一定词汇、句型之后，则用日语来进行解释。只有这种途径才能培养学生用日语思维的习惯。2实践性原则。学外语的过程是获得外语技能的过程。而技能是通过反复训练获得的。因此，基础阶段的教学应该抓好课堂训练。实践课上不抓科学的、合理的训练就不可能形成读、说、听、写的技能。为此，要处理好语音、语法（句型）、词汇的单项练习和读、说、听、写的分项练习以及语言交际的综合练习关系。实践课要坚持“小班上课”。要坚持“每天小测验，每课中测验，每单元后则考试”的做法。3语言、功能、文化相结合的原则。日语

5、是高度依赖于文化的语言，语言的任何行为都离不开日本社会和文化环境。在整个学习过程中，学生无论课内还是课外都应置身于外语环境中。在课内主要通过教师的语言，而在课外则通过听录音、看录像以及外语角活动、日语表演等活动，始终处于外语环境中。师生之间、同学之间尽可能多用日语进行交流。4日语商务和旅游方面的选修课也要用日语讲解。这些课以及多数专业选修课既是知识课，也是外语课。通过这些课程学习学生既可以获得有关方面的基本知识和实务，也可以获得日语商务词汇、句型以及听说读写的能力。5教书育人的原则。大学教育不仅要传授知识培养技能，更要培养人。班主任要组织各种有益活动，培养学生树立正确的人生观，遵守纪律，社会公德；通过谈心使学生懂得做人的道理，成为有纪律、有礼貌、诚实、守信的人。任课教师在教学活动中，结合教学内容不断进行大学生应具备的思想品德、道德修养、个人行为准则等教育，防止只教书不育人的现象。六、主要课程初级日语、中级日语、高级日语、日语文章阅读、日语视听、日语会话、日语作文、日语学概论、日本概况、日本文学史、日汉、汉日翻译、报刊阅读、商务日语会话、日语演讲演习。七、修业学制：4年八、毕业学分要求毕

6、业生应修满189学分（其中，公共必修课34学分，专业必修课116学分，公共选修课6学分，专业选修课22学分，实践性教学11学分）。九、授予学位：文学学士附一：课程教学安排表附二：专业选修课程教学安排表附三：实践性教学安排表附四：课程介绍附四：课程介绍必修课程介绍1、 初级综合日语（初級日本語）课程编号：512011-2总 学 时：544，学分：32开设时间：第一、二学期课程类型：必修课课程简介：本课程讲授语音、语法（句型）、词汇的基础知识，通过对语音、词汇、句型的讲授和练习，学生掌握2000多个单词和100来个句型；在言语能力方面，全面培养学生读、说、听、写的技能。教材：初级日本语谷学谦、李永夏编译吉林教育出版社2、 中级综合日语（中級日本語）课程编号：512023-4总 学 时：468学时，学分：26开设时间：第三、四学期课程类型：必修课课程简介：二年级第一学期开课。在初级日语的基础上进一步深化语音、语法、词汇的基础知识，学习000个左右的单词和200左右的句型。通过对语音、语法、词汇、句型、文章结构、文体修辞的讲授和练习，全面培养学生读、说、听、写的言语技能。教材：中级日本语谷学谦

7、、李永夏编译吉林教育出版社3、 高级日语（上級日本語）课程编号：512035-8总 学 时：324学时，学分：18开设时间：第五八学期课程简介：本课程在中级日语的基础上，通过高级日语文章，全面分析日语文章结构、文章内容以及修辞特点等，扩大词汇量（5000个），使学生总词汇量达到10000个以上。提高分析问题、解决问题的能力并全面培养读、说、听、写的高级能力。教材：高级日本语自编教材（编译日本东外大上級日本語）高级日本语自编教材（编译日本研究社编上級学日本語）4、 日语视听说（日本語視聴覚）课程编号：512041-4总 学 时：168学时,学分：10开设时间：第一、二学期课程类型：必修课课程简介：本课程通过教学电影和教学片，形象地再现各种交际环境中不同人物的标准日语，以及在特定语言环境中日本人的交际行为，从而掌握自然的日语语音、语调，理解日本语言文化的特点，进而提高听说交际能力。教 材：日语教育电影日本文化厅编，阿杨在日本日本国际交流基金编， 日本人的生活样态电视台编5、 日语会话（日本語会話）课程编号：512053-4总 学 时：72学时,学分：4开设时间：第三、四学期课程类型：必修课

8、课程简介：本课程模拟以日常生活中的各种会话场景为主设计日语会话内容。通过实际的训练，提高学生对日语口语的特点和口语中的语音、语调、逻辑重音的理解能力，进而掌握各种场合中的日常对话能力和交际能力。教 材：日语会话北京外国语大学编6、 日语作文（日本語作文）课程编号：512065-7总 学 时：108学时,学分：6开设时间：第五、六、七学期课程类型：必修课课程简介：本课程讲授日语句子、段落、文章结构以及逻辑层次和词语搭配的基础知识，并用这些知识进行实际写作练习，提高日语写作能力。写作语体包括日记、假条、感想文、随笔、说明文、报告文、评论文、小论文等。教 材：日语作文自编教材（编译日本出版的日语作文教材）7、 日汉、汉日笔译（日中中日翻訳）课程编号：512087-8总 学 时：72学时,学分：3开设时间：第七、八学期课程类型：必修课课程简介：本课程讲授翻译的一般理论和技巧，通过报刊杂志、科普性文章的日译汉、汉译日的翻译实践，使学生理解日汉语言在结构、词义、惯用语方面的不同表达方式，掌握不同文体的一般文章的翻译能力。教 材：日汉互译教程南开大学出版社8、 日本概况（日本事情）课程编号：5120

9、85-6总 学 时：74学时,学分：4开设时间：第五、六学期课程类型：必修课课程简介：本课程用日语讲授日本地理、历史、现代社会、日本政治经济、文化传统，加深理解日本、日本民族的风俗习惯和社会心理等，为高年级的语言、文化学习打下基础。教 材：日本概观苑崇利编外文出版社9、 日语语法（日本語文法）课程编号：512095-6总 学 时：72学时，学分：4开设时间：第五、六学期课程类型：必修课课程简介：本课程主要以日语句子结构为中心，讲授日语的词类、特别是动词、形容词的接格关系的格和衔接句子各种手段助词，掌握日语句子的基本结构和各种表达法，提高学生对日语词的类别和句子结构的分析和理解能力。教 材：实用日语语法自编教材10、 日汉、汉日口译（日中中日通訳）课程编号：512105-6总 学 时：72学时，学分：4开设时间：第五、六学期课程类型：必修课课程简介：本课程讲授日汉语口译的特点及其翻译技巧。其主要内容包括：日常对话的口译、会谈语言的口译、导游的语言的口译、宴会语言的口译以及日汉口语的特点。通过各种场景的口译训练提高学生的口译实践能力。教 材：中日口译教程杨承涂编外语教育与研究出版社选修课程介绍1、 日语演讲演习（日本語表現演習）课程编号：516107总 学 时：36学时，学分：2开设时间：第七学期课程类型：选修课课程简介：本课

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