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林旺中学教学常规管理自查报告

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  • 卖家[上传人]:自***
  • 文档编号:80692404
  • 上传时间:2019-02-19
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    • 1、林旺中学教学常规管理自查报告 坚持全面贯彻国家教育方针,坚持全面实施素质教育,全面提高教育质量为办学宗旨。在2009 年教育管理目标任务实现的基础上,进一步加强学校的教育教学,使全校学生在德、智、体、美等方面都有了良好发展。需要持之以恒,从细节着手,规范各个环节,只有这样,才能取得成果。现将具体开展情况自查如下,诚望各位领导复查并提出宝贵意见。 一、学校基本情况 2010学年第二学期年我校共有在校学生1156人,其中初一年级401,初二年级403,初三年级352,全校有在册教职工73人,其中初中专任教师69人,全校教师中具有中学高级7人,中教一级21人,专任教师合格学历为100,计算机120台,信息技术教室1个,多媒体教室一个,远程教育网络资源接收站一个,物理、化学、生物实验室各1个。 二、教学常规管理 1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求,开齐开足各门课程,充分考虑教师的能力、特长,适当的安排任教科目。学校无乱定购教育局规定以外的教材,辅导资料现象。每学期在正式上课前3天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学两周内上交切实可行的教学

      2、计划。 2、学校制根据教学常规基本要求。对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。每学期组织1次的教学常规检查,检查由教导处组织,各教研组长参与,对检查的结果做详细的评价,并且在检查后向每位教师做具体的反馈。 3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测,测试过后,由各教研组组织对各年级各科成绩进行具体的分析,并填好成绩分析表。 二、教科研管理 1、学校建立了教师专业培训制度,教师积极参加继续教育。教研制度健全,各教研组每学期开学两周内制定好教研计划,并能按照计划开展活动,活动后材料能及时归档,并能做到活动有主题、有记录。 2、为了使资源共享,提高全体教师的教学科研能力,学校要求每名教师每学期都至少撰写12篇教学论文或教学经验总结。有效的促进了教师撰写论文的积极性,提高了教师的论文写作水平。 3、积极参加组织的教研活动。 我校去年第一次外出开了九年级教师的教研会,还有如我校今年来符正老师、陈绍余、于海清老师参加了教育局举行的各科课堂教学比赛,都取得了优异的成绩。 4、教师相互听课

      3、讲观摩课情况。 全校科任老师每人至少互相听10节课。每学期95的专任教师参加各学科10节以上教学观摩课且都有记录。其中,校长副校长教务主任听课平均在15节以上,每节课后都有明确客观的讲评。 5、积极参加网络教研。 我们学校的老师已经在学校的博客网页都建立了自己的网页,并且上传自己的教学文章、教育心得等。 三、德体卫艺管理 重视德育制度建设和德育队伍建设,建立了各类安全活动应急预案,制定了新的班主任考核制度。坚持以活动为载体,将德育贯彻于活动之中,天天扫校园, 开学初举行了开学典礼;开学第一周举行全校“班容班貌”文化评比活动。 四、我校开展了丰富多彩的各类校园文化活动,近一年来我校陆续开展了“首届学习经验交流会”、“ 青春期教育”“学生戴红领巾”。学生参与的积极性非常高,形成良好的校园文化氛围。开展了安全教育活动。并积极筹备法制教育为黑板报评比。 五、存在的问题 1、个别教师参与学校各类活动的积极性不高。 2、学生好没有养成良好的卫生习惯和高效的学习习惯。 3、学校制定了绩效考核制度的讨论稿,但还有待加强和完善。 总之,我校在成绩面前不骄傲,困难面前不低头,问题面前不推卸,要在上级领导的领导下,在评估检查领导的指正下,定将发扬成绩,克服困难,解决问题,力争在下学年取的更好的成绩。 三亚市林旺中学 2010年5月27日 4

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