美丽校园从我做起活动

1、四川省绵竹中学关于“美丽校园，从我做起”系列活动方案为进一步加强学生日常行为规范教育，提高学生的思想道德品质，促进学生身心健康全面发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪，经研究决定3月份在全校学生中开展“美丽校园，从我做起”的系列活动，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，充分认识新时期学校教育中加强学生日常行为规范教育的重要性和紧迫性。深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见，全面落实中学德育大纲、中小学生守则、中学生日常行为规范等要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。二、目标任务1、突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等，也就是教会学生“如何做人”，培养学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，以及正确的处世态度和行为方式，

2、提高学生的社会化水平和社会适应性。2、突出进行学习习惯养成教育。主要培养学生合作探究、自主学习的习惯；针对不同要求，采取多种方法阅读的习惯；乐于和善于思考、总结的习惯；善于观察、乐于动手的习惯等等，使学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。3、突出进行生活习惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。4、突出进行劳动习惯养成教育。主要通过组织学生参加力所能及的劳动和社会实践活动，使学生形成正确的劳动态度，具备一定的劳动能力，掌握一定的劳动技能。三、教育原则针对高中生的年龄特征和成长规律，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的教育原则，丰富思想道德教育内容，促进学生主动发展，增强主题教育活动的针对性和实效性。1、深化校园文化建设。秉承“立志立身实学实行”的校训，紧紧围绕仁爱教育主题，力求使优美的校园文化充分发挥培养人、熏陶人、养成自觉维护的行为效果，拓宽养成教育与环境教育的内涵。同时，积极利用节日、重大仪式等，有针对性地开展学生的日常行为规范教育活动。2、注意教育疏导。动之以情，晓之以理，导之以行。努力使青年学生

3、既知道该怎么做，又理解为什么要这样做，唤醒大家的习惯养成意识，使他们将自己的行为自觉地纳入到遵循中小学生守则、中学生日常行为规范等要求上来，逐步养成良好的行为习惯。3、坚持正面教育。要在班级、年级、学校等不同范围内树立学习的榜样。4、注意教育对象的层次性。在目标统一的前提下，根据“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则，对不同年级的学生，在认知与行为上由大化小、由小化细，由易到难、先急后缓，从有形到无形，从校内到校外，形成纵向呈系列、横向相关联的训导目标。5、力求教育观点的一致性。要以中小学生守则、中学生日常行为规范、赣榆一中学生一日常规等为依据，把养成教育的任务分解和落实到教书育人、管理育人、环境育人、服务育人等学校工作的各个环节以及校内外各种活动之中，使主题教育活动的实施与各年级德育目标、内容要求、实施途径有机结合起来，协调和调合诸教育因素，达到教育效果的整体优化，努力做到学校教育、家庭教育和社会教育三者的有机统一。6、抓好六个结合。通过言传与身教相结合，教育与训练相结合，养成与矫正相结合，以及日常行为规范教育与学校中心工作相结合，与学雷锋、争做文明青少年相结合，与转化后进生相结合

4、，与其他教育活动相结合，不断深化活动的顺利开展。四、活动步骤1、宣传发动阶段（3月1日3月10日）。召开“美丽校园，从我做起”系列活动动员会，充分利用校园广播、橱窗、板报、校园电视台等宣传阵地，通过国旗下讲话、板报展评、主题班会等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做到 “好习惯我知道”。要求各年级、各班级在3月15日前出版一期黑板报专刊、召开一次主题班会。2、组织实施阶段（3月11日3月25日）。学生处、年级组、班级要加强常规管理，强化行为规范训练，开展形式多样的实践活动，积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，并及时查找和解决学生中存在的突出问题，使广大学生都做到“好习惯我能行”，增强学规范、讲规范、执行规范的积极性。具体活动如下：（1）各班结合学校下发的各种管理制度，结合本班实际，制定具有班级特色的管理制度并在班级张贴、实施。（2）各班围绕“美丽校园，从我做起”为主题进行板报设计。（3）举行“美丽校园，从我做起”为主题的知识竞赛。（4）以“新环境、新起点、新目标”为主题开展主题班会。（5）开展“文明宿舍是我家，整洁维护靠大家”温馨宿舍内

5、务整理比赛活动。（6）举行“好习惯伴我行”演讲比赛。（7）校园电视台制作“校园陋习大揭发”专题节目，全校学生观看并学习讨论，形成总结。（8）“向不良陋习告别”漫画、摄影比赛。3、总结表彰阶段（3月26日3月31日）。各年级、各班级要对活动开展情况进行认真总结，及时发现活动的成功做法，树立典型，表扬先进，促进后进。学校将评选、表彰活动中涌现出的先进班级和先进个人，及时总结经验，表彰先进，推动全体。同时深入持久地开展“好习惯伴我行”养成教育活动，常抓不懈，切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化，全面提升学校管理水平，提高教育质量。五、实施细则1、升旗仪式教育利用升旗仪式，向全体学生进行“美丽校园，从我做起”的主题行为规范教育，向学生提出校园行为规范要求，帮助学生提高行为规范意识，促进校园文明规范。校级学生干部做好国旗下讲话的准备。2、行、规知识学习以中小学生守则、中学生日常行为规范和礼仪知识主要内容，利用班会、校会认真组织学生学习，引导学生自觉遵守各项行为规范，要求学生做到：“管好自己的嘴不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的脚不乱踢门墙、不践

6、踏绿地”；教会学生文明礼仪校园礼仪、家庭礼仪、社交礼仪。使学生养成珍惜自己、尊重他人、维护社会的良好习惯。3、制定新一日常规为适应学校的发展和学校的实际，组织全体师生共同参与修改和制定学校新的一日常规，积极倡导学生校园生活自理、自律，促进校园生活规范，促进学校校风建设。要求师生做到：校园“十有”：（1）有校风；（2）有学风；（3）有校训；（4）有校魂；（5）有旗杆和校牌；（6）有张贴的名人画像和格言警句；（7）有纸屑果皮箱；（8）有宣传栏和墙报；（9）有教育方针的标语；（10）有绿化区。校园“十无”：（1）校内无污泥浊水，淤臭水沟；（2）地上无纸屑、果皮垃圾、痰迹；（3）墙上无涂抹污迹和脚印；（4）建筑物内外无蜘蛛网；（5）公共场所通道无杂物堆放；（6）花圃里无枯枝败叶，弃物荒草；（7）教室和学生宿舍无人抽烟；（8）宣传标语无错字、别字和不规范的字；（9）门窗无破烂、缺损；（10）厨房无馊饭、馊菜及腐烂变质的食物。校园“十提倡”：（1）提倡礼貌用语；（2）提倡助人为乐；（3）提倡见义勇为；（4）提倡尊师爱生；（5）提倡拾金不昧；（6）提倡艰苦朴素；（8）提倡爱护公物；（9）提倡唱革命歌

7、曲；（10）提倡开展健康文明的活动。校园“十禁止”：（1）禁止酗酒划拳；（2）禁止打架斗殴；（3）禁止聚众赌博；（4）禁止摆摊设点；（5）禁止乱写乱画；（6）禁止破坏公物；（7）禁止污言秽语；（8）禁止燃放鞭炮；（9）禁止攀折花木；（10）禁止玩手机和早恋。 4、强化“三操”管理早操、课间操、眼保健操活动是学生体育活动的重要组成部分，是增强学生体质、预防学生近视的有效措施，有助于消除疲劳，提高学习效率，促进学生的身心健康发展要求：（1）各值周行政、老师要各负其责，检查监督早操、课间操、眼保健操活动。（2）值周行政、值班教师、体育教师应认真做好学生的出操组织和队列整理工作，做到快、静、齐。（3）课间操前一节课的科任教师应准时下课，并协助做好学生出操的组织工作。（4）班长和体育委员应积极协助做好队列整理工作。眼保健操活动要求：（1）全体同学应在各自座位上认真做好眼保健操，要求动作规范、到位。（2）眼保健操前一节课的科任教师应准时下课，组织督促学生做好眼保健操。（3）严禁学生在做眼保健操时离开教室或做其他事情。（4）班主任认真做好学生的思想教育工作，提高学生重视程度，并经常到班级检查督促。（

8、5）对没有组织学生开展眼保健操活动的科任教师和在眼保健操活动时间做其他事情的学生，予以教育批评。5、诚信道德教育各班自行确立教育主题，制定教育方案（方案交学生处备案），继续深入开展诚信道德教育，努力提高学生的诚信度，进一步促进班风、学风建设。6、主题教育班会在组织学习的基础上，结合学生实际，精心组织召开一次主题教育班会，促进学生自我教育，告别陋习，走向文明。7、主题宣传板报结合主题教育，各班出一期黑板报，加强文明行为、文明礼貌、学习习惯、遵纪守法、交通行为、勤俭节约等传工作，促进学生健康成长。8、卫生习惯养成教育讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，从小养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。要求：（1）勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。男、女生都不得烫发、染发，男生不留长发。（2）生活区和教学区每天要清扫（拖）干净。（3）保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。（4）不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。（5）爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。（6）不在教

9、学楼和宿舍楼内用餐，严禁带零食进校园。9、文明礼仪养成教育举止是一个人在活动中的姿态。文明的举止是一种修养，是一种财富。要求：（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。讲普通话。（3）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（4）向别人请教，态度要诚恳。（5）不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、就餐活动不追逐、打斗、不玩有危险的游戏。（6）男女生要正常交往，男女生不允许单独在无人僻静处交往。不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。（7）集合出入时按指定路线先后顺序，不插队不挤碰，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻。做操时动作要准确。（8）进入教师办公室要喊“报告”，待老师应声许可方可推门进入。10、安全习惯养成教育安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。要求：（1）注重交通安全，放假、返校乘车时注意交通安全。横过公路或在公路上行走，要当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线，不拦车、爬车。（2）不玩火，未经允许，不准触摸电器设备，不准拉教学楼内开关。（3）不准攀折花木，不准做在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹。（4）进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时不要踩在窗台上或其他危险处。（5）严格执行请假制度，未经同意，不能私自外出、外宿，更不得翻墙外出。（6）放学时各年级按指定的顺序下楼，按顺序去餐厅就餐，按窗口进行打饭。文明就餐，就餐时不得大声喧哗，不得浪费粮食。（7）不吸烟不喝酒，未经老师批准不搞聚会。（8）按时就寝，中午午休时间不允许在教学区逗留，晚寝按时到宿舍，不许在校园闲逛

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