pep小学六年级英语上册unit2第四课时教案
5页1、pep小学六年级英语上册Unit2第四课时教案第四课时一、教学目标与要求能够听、说、认读四个方位词:south,east,est,north。能够听、说、读、写短语:turnleft,turnright,gostraight。能够听、说、认读句型:“HocanIgettotheuseu?Gostraightforfiveinutes.Thenturnleft”并能进行关键词的替换操练。能够理解Storytie的故事。二、教学重、难点分析本课时的教学重点是掌握四会短语:turnleft,turnright,gostraight.本课时的教学难点是straight的发音和拼写。三、教学准备教师和学生准备BLetslearn部分的单词卡片。教师准备录音机、本课时的录音带和教学挂图。教师准备一面小红旗。教师准备一张中国地图和一张杭州西湖的风景图。四、教学步骤和建议热身教师准备“兔子舞”的录音带。师生温习一下单元的“兔子舞”,跳的时候要注意强调单词left和right,师生一起跳一跳、乐一乐。预习“滚雪球”游戏教师将有关公共场所的单词卡片贴在黑板上,名学生说一句话,如:Icanseeahospi
2、tal第二名学生在后面加上一词,如:“Icanseeahospitalandacinea,每名学生都要比前面学生说的多加一个地点名词,这样依次进行.学生两人一组进行问答操练,如:hereisthe?ItsIsitfarfrohere?教师检查A部分要求四会掌握的单词的拼写。三、课前准备新课呈现LetslearnI教师伸出两只手介绍说:“Thisisylefthandandthisisyrighthand”请两名学生分别站在自己两侧介绍说:“AisontheleftBisontheright”然后提问一学生:“hereisAB?”引导学生回答:“isontheleftright教师给自己发指令并做动作:TurnleftTurnrightGostraightahead“西蒙说”游戏教师用简笔画Letspla教师准备一面彩旗和一块蒙眼布。将学生分成两大组,各组选派一名代表到上面。表示太阳慢慢从东方升起,教学east,要求学生注意ea字母组合的发音,提醒学生发音要到位。教师出示杭州西湖的图片或照片,让学生猜测:“hereisit?”然后展示短语卡片学est。教师示范朗读,学生跟读。教师将课前准
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